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助理师第二章人员招聘与配置模拟试题0904[高绩效招聘管理].doc

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助理师第二章人员招聘与配置模拟试题0904[高绩效招聘管理].doc

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助理师第二章人员招聘与配置模拟试题0904[高绩效招聘管理].doc

文档介绍

文档介绍:助理师第二章人员招聘与配置模拟试题
一、理论考试模拟试题
(一)单项选择题
1、人员招聘的最终目的是( )。
A 保证组织有足够的人力需求 B 选择素质高、质量好的人才
C 招聘到最优的人才 D 达到组织整体效益的最优化
2、人员配置的根本目的是( )。
A 使得个人能力水平与岗位要求相适应 B 为任何人找到和创造发挥作用的条件
C 通过个体之间取长补短形成整体优势 D 保持所有员工的身心健康
3、招聘一般专业技术人员通常采取的( )。途径 A 猎头公司 B 人才交流中心 C 熟人推荐 D 大学校园
4、以下关于推荐法的阐述中,不正确的是( )。
A 使用推荐法招聘成功的概率较大 B 使用推荐法招聘对候选人的情况比较了解
C 使用推荐法招聘成本较高 D 使用推荐法招聘人员素质高,可靠性强
5、与简历相比,单位设计的申请表往往( )。
A 没有统一的标准 B 没有简历有效 C 增加预选的时间 D 有利于准确了解候选人的信息
6、面试开始时应从应聘者( )开始发问。
A 可以预料到的问题 B 最预想不到的问题 C 最难于回答的问题 D 简历中有疑问的地方
7、在应聘人员较多的情况下,为了在短时间内筛选一部分人员最好采用( )。
A 面试 B 笔试 C 情景模拟 D 心里测试
8、一般来说,( )不适于采用情景模拟测试方法进行挑选。
A 服务人员 B 事务性工作人员 C 管理人员 D 技术操作人员
9、心理测试的结果是对应聘者的( )的一种评定。
A 智力水平和个性差异 B 智力特征和发展潜力 C 能力特征和个性差异 D 能力特征和发展潜力
10、通过计算( )可以分析招聘信息发布的效果。
A 招聘单价 B 应聘比例 C 招聘完成比例(超额完成) D 录用比例(素质高)
11、在考察应聘者的工作能力、工作经验时,最好根据( )。
A 应聘职位要求进行假设式提问 B 应聘职位要求进行清单式提 C 应聘者过去工作行为进行举例式提问 D 应聘者过去工作行为进行开放式提问
12、招聘会的组织能力如何,社会影响力有多大,指的是( )。
A 招聘会的档次 B 招聘会面对的对象 C 招聘会的组织者 D 招聘会的宣传
13、下列不属于内部招聘优点的是( )   A准确性高    B适应较快    C激励性强    D费用较高
14、选择招聘渠道的主要步骤有:①选择适合的招聘方法②分析潜在应聘人员的特点③确定合适的招聘来源④分析单位的招聘要求。下列排序正确的是( ) A ④③②①  B ①④②③  C ②④③①  D ④②③①
15、参加招聘会的主要步骤有:①准备展位②招聘会后的工作③招聘人员的准备④与协作方沟通联系⑤招聘会的宣传工作⑥准备材料和设备。下列排序正确的是( )
A ①⑥③④⑤②  B ⑥③④⑤②①  C ⑥①③④⑤②  D ③①⑥④⑤②
16、下列属于外部招募方法的是( ) A选拔法 B布告法 C熟人推荐 D档案法
17、关于发布广告,下列描述不正确的是( )
   A广告是内部招募最常用的方法之一;B通常的做法是在一些大众媒体上刊登出单位岗位空缺的消息,吸引对这些空缺岗位感兴趣的潜在人选应聘;C工作空缺的信息发布迅速,能够在一两天内就传达给外界      D有广泛的宣传效果,可以展示单位实力
18、下列不属于借助中介的是( ) A人才交流中心    B猎头公司    C校园招聘    D招聘洽谈会
19、对于高级人才和尖端人才,比较适合的招聘渠道是( )A人才交流中心 B猎头公司 
C校园招聘  D招聘洽谈会
20、校园招聘亦称上门招聘,即由企业单位的招聘人员通过到学校招聘。参加毕业生交流会等形式( )招募人员。A直接      B间接      C快速      D大规模
21、面试不能够考察( ) A衣着面貌  B风度气质 C应变能力  D内在潜质
22、下列不属于面试考官面试中的目标的是( ) A创造融洽的气氛   B了解应聘者的知识、技能和非智力素质;C让应聘者了解单位的现实状况      D决定应聘者是否被录用
23、内部招聘具有( )缺点。 A 抑制创新 B 筛选难度大 C 影响积极性 D 进入角色慢
24、特别适合于普通职员的招聘方法是( )。 A 推荐法 B 档案法 C 布告法 D 发布广告
25、对招聘热门人才或高级人才效果不太理想的方法是( )。
A 招聘洽谈会 B 人才交流中心 C 校园招聘 D 网络招聘
26、对应聘者的实际能力与潜力的测试,目的在于了解深层次的信息,属于( )。
A 结构化面试 B 初次面试 C 诊断面试 D 非结构化面试
27、在控制的情境下,向应试者提供一组标准化的刺激

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