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《孩子你慢慢来》读后感
《孩子你渐渐来》读后感
读完某一作品后，大家心中肯定有不少感悟，这时就有必需要写一篇读后感了！那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是我细心整理的《孩子你渐渐来 页 共 40 页
在安安四岁时候有了飞飞这个小弟弟。这一对兄弟非常可爱：哥哥会因为认为妈妈偏爱弟弟而吃醋，把弟弟的衣服剪破；小时候安安和飞飞还没接触到生理学，没有这方面的相识，飞飞会把卫生巾说成尿不湿……
安安和飞飞童年时，对以前没有接触过的新事物因而产生的新奇心，常常会闹出笑话，使读者不禁笑出声来。可是也有些片段会让读者鼻子一酸，不禁想要流泪……
看着正过着童年生活的儿童们，他们的天真和新奇会使他们做出很多令人发笑的趣事和丑事，但是随着现在科技慢慢发达起来，孩子们总是会围着电脑、手机、PSP……电子玩具，让现在的孩子不会体会到更多童年的欢乐。
这些电子产品也使现在孩子的心理上比较早熟。而且电子产品对视力不好，过多运用会导致视力下降，严峻的还会让孩子的成果一落千丈，走上歧途。但是，电脑网络也有好的一面，它可以使孩子们增长学问，开阔视野，与同学挚友沟通更便利……所以电脑网络也被称为“双刃剑”。我希望以后，中国的孩子能适当的运用网络和电子产品，让孩子们有一个欢乐美妙、无忧无虑、逍遥自在的童年生活梦！
（三）、《孩子你渐渐来读后感800字》
《孩子你渐渐来》读后感3
故事讲的是龙应台经验两个儿子幼年的成长过程中的所感所思。文字里的“妈妈”是那样可爱的一个中***亲，她在自己的异乡、儿子的家乡，用爱与理智抚育上天送给母亲的礼物，专心地感受生命与这个世界最初的接触，感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕的故事情节，没有峰回路转的曲折，但有多数的忍俊不禁，多数的低回温顺。成长，是如此可爱的过程；母亲，是这样一个暖和的字眼；孩子，是这样的让人心生温顺。
看了本书后我意识到到小孩子也有自己的思想。并且小孩子思索问题的方式，可能跟我们成年人不太一样。在教化过程中，为了避开出现尴尬，就不能只从我们的主观愿望动身，应当多站在学生的立场思索问题。其次，小孩子与生俱来，对外界新颖 的世界充溢了新奇，就会问一些惊奇或让你惊异的问题。比如昨天在做完一篇有关近视眼镜与老花眼睛的文章后，一个学生跑来问我，为什么我不用戴近视眼镜或老花眼镜呢。但要把这个问题说明清晰并不简洁，这涉及到很多科学学问，以她现在的年纪也并不能理解。但她已经起先深层次思索问题了，这一点很好，须要在日常教学中培育学生的这种质疑实力。最终，我感悟到老师要做好育人工作，首先要当一个合格的倾听者，能心平气和地与学生谈话，不添加任何的主观色调。虽已相识到这些的重要性，但要做到又是另一回事。只能渐渐努力，朝这个方向靠近。
教化是一种慢的艺术，学校应当是允许学生犯错的地方。但作为年轻老师的我，却总希望孩子能把一切事情做得很完备，以至于稍一出错，就不能忍受。这种急功近利的心态使得我在思索如何培育孩子时，觉得自己被缠上了重重枷锁，束缚的不仅是自己曾经的雄心万丈，还有孩子那越来越脆弱的心灵。在一次又一次的语重心长再次无果之后，我起先反思自己的行为，换位思索一下：在我还是十岁不到的孩童时，能做得那么完备吗？这样一想，心里就平衡了很多。再遇到这样的事情，我就经常这样劝慰自己：“别急，渐渐来，孩子还小！”
作为一个老师，假如能多一些宽容、多一颗耐性、多一份期盼，从心底里说一句：“孩子，你渐渐来……”信任结局肯定会别出心裁！
第 8