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《格列佛游记》读后感11篇
《格列佛游记》读后感11篇
细细品尝一本名著后，大家心中肯定是萌生了不少心得，须要回过头来写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是我为大家收集的《页 共 47 页
我很观赏斯威特夫的写作手法，他运用了多种写作手法，让人感觉身临其境。主子公有很多值得我学****的地方，如他的志气，他在面对成群的“野胡”时，面对他眼中浩大的巨人时，他毫不退缩，迎难而上。比如他的机灵，在他无法跨进小人国王宫时，在他与人无法交谈时，他用才智解决了问题。在小人国的经验中，我懂得不能有太大的野心，不要为了土地、面子、权利而损害别人，假如你那样做，那么你的挚友，你最信任的人都将离你而去，不再信任你。在大人国的经验中，我懂得了不能害人，放别人一条生路就相当于为自己留了一条后路，你一旦断了别人的后路，那么你自己也将恒久无法回头了。在飞岛国我明白了一切事情不能空想，无论你有多么好的想法只说不做，那么一切都还是无法实现的，可也不要一味地去追求那些无法兑现的愿望，这样做只是奢侈了自己的时间。在慧马国我知道了人不能贪欲，贪欲所获得的一切都是虚的，我们会始终受良心的指责，所以我们要正义，要无私。
《格列佛游记》让我一生受益，我们要像格列佛那样才智、英勇、和善。只有这样我们才会学到更多的学问得到更多的欢乐！
《格列佛游记》读后感3
《格列佛游记》可以说是我看过最多遍的小说，因为我从小学时就起先在看这本书了。说是一本小说，那倒也不像，因为它没有让我读出一本小说的味道来，当然，我是怎么看的，那得看我在不同年龄段是怎么想的。
小学的时候，对小说没有什么认知度，一般来说看的都是童话或寓言故事，也因此看到《格列佛游记》这本书，还以为是一本好玩的冒险童话故事，所以才买了下来。不过也正因如此，我看到了里面好玩的事情，像看其它故事一样的看，看到绳上跳绳，还以为是什么特别的嬉戏，看到里面讲小人国通过这个来选定官位，忽然还感觉很有意思。当时看完格列佛的时候，还在学校里和同学们说格列佛的故事，向其他人举荐这本书去看，好多人都跑去买《格列佛游记》，连老师都觉得不行思议，后来老师明白了我和他们讲的事情，也就没说什么，只是笑了笑。
小学的时候，《格列佛游记》是必读书目，也因此我暗自庆幸自己已经看过了，但后来我通过老师给我们的介绍明白了我当时所没有看到的东西——这是一篇讽刺小说。不过我也还是半懂半不懂，为什么一篇好玩的童话故事却变成了一篇讽刺国家***，讽刺人类社会的一本小说？尽管通过介绍还是明白了一些，但还是没有方法接受这种形式的象征。
后来到了初中，也渐渐想明白了《格列佛游记》的意义，也明白了很多以前所不知道的东西。我再一次看一遍《格列佛游记》的时候，是带着排斥的感情去看它的，因为我明白里面所写的内容，是对丑陋事物的形象，是对事物的讽刺，因此我不情愿去想它。但是我并没有想到我晓得时候看这本书的时候，是用什么眼光去看待它的呢？为什么我现在不会用这种眼光去看待这本以前看够的书呢？因为成长，成长或许给我们带来成熟，带来沉稳，但它同时也夺走了天真与无虑。这或许就是人性的转变，人人都逃不过。
一本《格列佛游记》在不同时期给我的看法，或许就是在见证我一每天的成长和一每天的转变。我们对待事物的看法都各有不同，但或许有时候我们得想一想，假如是再不同时期，我们还会用相同的眼光去看待吗？
或许我们要从这本书里学会的不是讽刺，而是要明白世间的消逝。
《格列佛游记》读后感4
这部游记体小说，是以其杰出的讽刺而名垂世界文学史的。首先，斯威夫特利用虚构情节和幻想手法刻画了当时