文档介绍：眼间,一个学期即将完毕。回忆一学期的科学教学工作，有得有失。一学期来,我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话才能为原那么、全身心地投入到教学工作中、应该说圆满完成了教学任务。现将工作总结如下：
一、常规教学方面
1、认真备课
按眼间,一个学期即将完毕。回忆一学期的科学教学工作，有得有失。一学期来,我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话才能为原那么、全身心地投入到教学工作中、应该说圆满完成了教学任务。现将工作总结如下：
一、常规教学方面
1、认真备课
按照学校要求，每周我都认真备好每一节课，做到先周备课，而且努力做到备课符合学生实际，这就让自己做到了上课胸有成竹，大大进步了教学效率。
2、积极听课、参和教研、擅长反思
不管什么层次的听课,我都尽量抽时间去听，这样不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例、各种教学方法、形式的展示、微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学****感到枯燥、单调,脱离实际的成见。定期的教研活动也大大进步了我的教学程度和业务素质。
二、优差结合,全面推进
学期初，我就紧抓作业的检查和修改,检测学生知识掌握情况,，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。从而可以更好的根据学生的情况,调整教学。对于个班里的学困生,我一直坚持个别知识辅导、一帮一帮扶和思想教育相结合的方式、在给学生谈理想、谈目的的同时，激发学生的学****热情，努力让班内的每一名学生都不落伍。
三、重视动手和动脑的训练
“在科学理论活动中进步学生的动手才能"是我校的教研课题。而科学是一门工具学科，它不同于数学、语文，科学课教学要求动手教学和情节、。所以，在教学中我特别重视这两点的训练，并于学校的课题相结合，训练学生的表达才能.
整个学期,，让每个同学都有“做”的欲望,通过一个学期的训练,我发现同学们的动手才能有较大的进