文档介绍：
《牵牛花》大班教案
《牵牛花》大班教案
作为一名教学工作者，时常须要用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。写教案须要留意哪些格式呢？下面是我为大家整理的《牵牛花》大班油的麦苗，拨开了白茫茫的舞。
圆圆的蘑菇撑开了漂亮的小红伞。
紫色的蔷薇张开了一片片花瓣。
欢乐的豌豆花爬上了比值的竹篱笆。
娇艳的睡莲张开了多彩的花冠。
于是，世界变得如此漂亮，如此芳香。
活动反思：
首先，我以猜谜引出牵牛花，孩子们很熟识牵牛花一猜就对。接着我简洁介绍牵牛花的特征，这样孩子们对牵牛花有了初步的了解。但把牵牛花有几个花瓣漏了，还应多熟识教案。其次，我变更了以往边教边折的方法，而是引导幼儿视察牵牛花步骤图，请个别幼儿一个一个步骤探究、沟通折牵牛花。给了孩子剧烈探究的机会，增加了孩子学****的欲望。
接着，幼儿制作牵牛花。在操作过程中，我发觉孩子们对于折、剪等基本方法驾驭的比较好，特殊是在翻出花朵时，起先时有几个孩子还在担忧请我帮忙，经过我的激励大多数幼儿都能正确的制作出来。而且也越来越精细。
最终，展示作品，让幼儿体验到了胜利的喜悦，因此多激励幼儿自己动手，就算一起先折得不算美丽也没关系，只要是自己的成果就行。
《牵牛花》大班教案2
1、知道每个人都有优点和缺点，不要傲慢，更不要看不起别人。
2、学****字词句：随风舞动、婀娜多姿、安稳无恙。
3、在仔细、用心阅读的基础上，能够依据自己的理解用较丰富的语言进行看图讲解并描述。
4、情愿分角色表演简洁的故事情节。
5、运用已有生活阅历，依据画面大胆想象、推想并表达自己对故事情节的理解。
故事ppt一份、幼儿用书人手一份、关键字词句卡片若干、柱子和牵牛花的造型各一个。
1、共享阅读
老师出示ppt后用多种形式引导幼儿仔细、用心阅读故事---《傲慢的牵牛花》。
老师请幼儿单独到集体前面讲解并描述故事《傲慢的牵牛花》。
2、理解阅读
老师引导幼儿一幅一幅图片的进行视察并理解图片内容，学****字词句：随风舞动、婀娜多姿、安稳无恙。
老师完整的讲解并描述故事，请幼儿仔细倾听。
老师通过提问、出示故事情节发展提示图等等形式来引导幼儿熟识故事内容。
老师请幼儿小声跟着老师将故事完整的讲解并描述一遍。
3、创意阅读
老师请幼儿大胆形象和创建用表演的形式来诠释：随风舞动、婀娜多姿、安稳无恙。
老师引导幼儿学****用不同的语气仿照故事中角色的对话。
老师引导幼儿分角色进行故事表演。
4、小结与激励
老师引导幼儿结合自己在日常生活中发生的一些事情来反思并懂得“每个人都有优点和缺点，不要傲慢，更不要看不起别人”的道理。
老师针对在幼儿活动中仔细倾听、用心阅读的一些良好表现进行讲评并赐予表扬，激励大家“要向他们学****br/>
《牵牛花》大班教案3
目标：
1、引导幼儿自主视察牵牛花，了解牵牛花的主要特征及难以发觉细小的特征。
2、在视察的基础上，自主地写生牵牛花，并附注自己的想象。
3、培育幼儿的视察力和创建力。
4、尝试将视察对象基本部分归