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《画眉鸟》阅读答案
《画眉鸟》阅读答案
在平平淡淡的日常中,我们写阅读题就会用到阅读答案,阅读答案是由资深教化者参加拟订的。你所见过的阅读答案是什么样的呢?下面是我细心整理的《画眉鸟》可抛”,诗人认为,自由是最珍贵的,为追求自由可以抛弃生命和爱情。本文中什么地方与此意思相近?
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8.读完这篇文章你有什么想法?
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参考答案:
1.bǔ;lán;è;pì
2.联想。例如:看到路边一个小女孩因为想买一个布娃娃的欲望得不到满意而哭鼻子,不由让我想起了一件自己曾经经验过的类似的事情。
3.被“我”捕获来关在笼子里的画眉鸟死去了,根本缘由是“我”使它丢失了自由;把一些野生的活物捉来放到笼子里。
4.让它为我一人歌颂。这种做法是自私的,既是对鸟儿的摧残,也是对自然平衡的破坏。
5.画眉妈妈喂小画眉足以致死的毒莓;它好像坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。
6.因为他明白了:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求是值得确定的。
7.画眉妈妈宁可毒死孩子也不愿让孩子过失去自由的囚徒生活。
8.母爱往往是奇妙甚至不行思议的。画眉妈妈用一种特别的方式让我们领会到了母爱的宏大和力气。(以上意对即可)
《画眉鸟》阅读答案2
画眉鸟
[宋]欧阳修
百啭千声随意移,山花红紫树凹凸。
始知锁向金笼听,不及林间自由啼。
相关试题及阅读答案
1、本诗运用的主要表现手法及作用是什么?试加以简要分析。
解题思路:
①这首诗用的主要表现手法是对比。
②前两句(写逍遥自在,随意翔鸣的画眉)与后两句(写陷入囚笼,失去了自由的画眉)构成对比。
③、憧憬,同时表达对***生活的厌恶。
参考答案:
这首诗运用了对比手法,前两句(写逍遥自在,随意翔鸣的画眉)与后两句(写陷入囚笼,失去了自由的画眉)构成对比,结构明晰。表明自己对田园生活的宠爱、憧憬,同时表达对***生活的厌恶。
2、本诗表现手法上最突出的特点是什么?从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情?
答:借物咏怀 林中鸟与笼中鸟不同境遇的对比手法 。 表达了对自由的热忱赞美,对束缚特性、禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否定。
3、这首诗写了几种画眉鸟?是用什么手法表现的?(4分)
答:这首诗写了两种画眉鸟,一是林中的,一是笼中的。(1分)作者用对比的手法描写画眉鸟。(1分)前者在林中随意移、自由啼,逍遥自在(1分);后者锁于金笼之中,完全没有自由(1分)。
4、作者写画眉鸟,表达了怎样的思想感情?(4分)
答:这首诗借鸟抒怀(2分),表达了对自由的赞美之情(1分)和对束缚特性、窒息性灵的憎恶之意(1分)
阅读练****二:
①前两句表现什么内容:
答:描绘了画眉鸟在山林间的美妙形象:逍遥自在,百啭千啼;山花烂漫,万紫千红;画眉鸟翻飞于高凹凸低的树间,恣意欢畅。
②后两句用了什么手法来表达诗人的思想感情的:
答:诗人运用对比的手法,表达了对自由的赞美与追求的思想感情。
译文:
山林中的画眉鸟自由翱翔、到处欢畅, 任它在山花烂漫的高矮树丛中腾跃。
这时我才感觉到即运用金笼子来养它, 也不如由它逍遥自在的啼啭满意。
赏析:
这是一首咏物诗,既不同于咏花赏乌的消闲之作,又有别于一般咏物寄情的诗,它本是一首含有深邃理趣的哲理诗。诗中通