文档介绍：
《稻草人》心得体会
《稻草人》心得体会
《稻草人》心得体会1
今日我读了叶圣陶爷爷的《眼泪》使我受益不浅，这个故事讲的是一个人在不停的找寻一件丢失的东西。
他首先遇到了一个点头，它们一跑，人们都追不上来，最终它们到了草原。
读完了以后，我知道了，不管遇到什么困难，都要想尽方法去克服它。
《稻草人》心得体会4
这个暑假我读了<稻草人》这本书，书的作者是叶圣陶。
这本书共有33篇故事，每一篇故事记述的内容都不一样。其中我最喜爱的一篇故事是《新的表》。
故事的主子公是愚儿。
愚儿今年才八九岁，就有一个坏毛病了，爱发呆，老是什么事都不干。而且这个老毛病，不仅改不了，还越来越严峻。东边一靠，靠个大半天，西边一站，站个三小时。
又一次，愚儿的爸爸，见愚儿没在家里，以为愚儿上学去了。后来才发觉，愚儿竟在门口站了大半天。愚儿的爸爸假如不出来看看，还真以为愚儿去上学去了！
还有一次，愚儿去学校，路边儿有个鞋摊儿，愚儿就站了那在看。看着看着就遗忘了时间。而且，整整站了一天。都到吃晚饭的时间了，愚儿的爸爸就派人出去找。最终在那个鞋摊儿找到了愚儿，把他拉回了家。
又一次，愚儿又在门口站着，被愚儿的爸爸妈妈望见了。愚儿的妈妈就对愚儿的爸爸说：“咱们不如就给愚儿买个表吧！”愚儿的爸爸觉得有道理，就给愚儿买了块新表。
愚儿的爸爸告知愚儿表针指到7时，他就要上学，指到4时，他就要回家，指到5时，就要温习功课，指到9时，就要睡觉。
愚儿一见表针指到7上，就背起书包去上学。可是，还没到学校表针就指到9上了，愚儿赶忙回家。这表针和有魔力似的，又指到4上了，父亲说这个时候应当回家，可是他这个时候已经在家里了。愚儿想了想没记错呀！
父亲见愚儿还没去上学，就对愚儿说我不是已经给你一块表了吗？让你根据我说的话去做，你又忘了吗？”
愚儿赶忙摆手说：“不不，我没忘。是这只表在跟我作对。”
父亲明白了，原来愚儿既看短针（时针）又看（时针）。父亲告知愚儿：“我跟你说的那些时间是只看断针的。”
愚儿点点头表示明白了，赶忙背起书包去上学。
过了一会儿短针又指到9了，愚儿赶忙向老师请假，老师问愚儿哪里不舒适吗？愚儿摇头说：“我爸爸说了表针指到9时，就要睡觉了。所以我要回家了。”
老师大笑起来对愚儿说：“表针一天要转两圈，你爸爸说的9你爸爸说的9点是其次圈上的9点，你搞错了……”
打那以后，愚儿不仅学回了给手表上弦，还学会了给手表校正快慢。而且，做事情都能够做的井井有条了。
通过这个故事我明白了：只要安排好时间，做完这件事情在做那一件事情，不要三心二意，不管做什么都能做得井井有条。不是吗？
《稻草人》心得体会5
不都说，以戏谑的方式看人生，往往最悲情;以童话的方式讲童话，往往最不像童话。
叶圣陶先生的《稻草人》,堪称为是新中国第一本为儿童而写的童话集，是中国现代儿童文学史上的第一块丰碑，作为教化学家、语言学家，叶老在儿童文学作品中注入了更特殊的视角，它不同于大多数童话的漂亮天真,他在作品注入了对普世人生的现实和悲悯情怀。
作品集中，最具代表性的作品是《稻草人》。通过一个富有怜悯心和无助的稻草人