文档介绍:情感、态度价值观:
通过本课教学,学生能积累中华经典诗文,感受朋友间真挚的友谊,学生能体会伯牙和子期友谊的真挚。学生受到美的熏陶,培养热爱艺术的情操。
作业设计:
1、向学生介绍伯牙和钟子期真挚友谊的感人故事。
2、在读中感悟伯牙和情感、态度价值观:
通过本课教学,学生能积累中华经典诗文,感受朋友间真挚的友谊,学生能体会伯牙和子期友谊的真挚。学生受到美的熏陶,培养热爱艺术的情操。
作业设计:
1、向学生介绍伯牙和钟子期真挚友谊的感人故事。
2、《伯牙绝弦》
3、欣赏《高山流水》
4、诵读积累诗文。
A诵读关于知音难觅或乐曲高妙的诗文:
“摔破瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹。春风满面借朋友,欲觅知音难上难”
“千载朱弦无此悲,,流水高山深相知。"——宋代王安石《伯牙》
“欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中宵劳梦想。”-—唐代孟浩然《夏日南亭怀辛大》
B古今交友的名言名句:
“有朋自远方来,不亦乐乎”
“四海之内,皆兄弟也.”
“君子之交淡如水”
“莫逆之交”
“海内存知己,天涯假设比邻”
C搜集知音难觅或乐曲高妙的诗文和古今交友的名言名句.