文档介绍：《常见的天气系统》教案
常见的天气系统社旗一高冯彦中
常见的天气系统
社旗一高冯彦中
课标要求：
，简要分析锋面、低压与高压等天气系统的特点。
《常见的天气系统》教案
常见的天气系统社旗一高冯彦中
常见的天气系统
社旗一高冯彦中
课标要求：
，简要分析锋面、低压与高压等天气系统的特点。
，简述其发生的主要原因及危害。
教材分析：
：锋与天气，低压（气旋）、高压（反气旋）与天气，案例
——台风、寒潮及其危害。
，低压（气旋）、高压（反气旋）与天气这两部分的内容都是先介绍一些
基本概念，如：气团（冷气团、暖气团）、锋（锋面、锋线）、低压（气旋）、高压
（反气旋）、高压脊、低压槽等等，然后再说明受这些天气系统的影响，会带来怎
样的天气或天气会有怎样的变化过程。最后都安排有一活动，这些活动既可以让学生运用所学的知识解决问题，又突出了对生活有用的地理。
——台风、寒潮，是本节所学的天气系统带来的两个天气实例，它们属于
自然灾害中的气象灾害，它们的发生机制和规律与本节所学的天气系统息息相关。教学目的：
：
⑴从图片和简易图中，了解气团（冷气团、暖气团）的概念；锋的概念与分类；低压
（气旋）、高压（反气旋）、高压脊、低压槽的概念。
⑵从气温、气压、湿度、降水、风等几方面分析各种天气系统的形成及其气流特点，
并综合出各种天气系统控制下的天气状况。
：
⑴让学生能阅读和简单分析天气图，解释天气变化现象。
⑵用案例说明气象灾害发生的原因和危害。
⑶结合我国常见的天气系统说明其对人们生产和生活的影响。
：
激发学生探究天气的形成和变化的兴趣和动机，培养学生求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣。
教学重点：
。(锋面系统:一是要区别冷暖锋的成因，二是要掌握锋面两侧的气压、温
度、湿度、风和天气差异)
、高压系统。（要掌握其成因、气压特征、气流特征及其天气特点四个方面。）教学难点：
1、冷、暖锋与天气的关系。
2、南北半球气旋和反气旋的气流状况和差异。
教学方法：
1、观察分析法
2、分组讨论作图法
3、问题探究法
4、多媒体辅助教学教学过程：
导入新课：以学生感兴趣的天气预报导入新课
新课讲授：
一气团
1、类型冷气团和暖气团：
指位于对流层下部,在水平方向的一定范围内,物理属性(如温度、湿度、
稳定度等)相对均匀的大团空气。分冷气团和暖气团，比所经地区下垫
面温度高的称暖气团，反之为冷