文档介绍：《教育学》读书笔记
《教育学》读书笔记
与林相比，她的一生也许更为可悲，林至少还追求了自己的幸福，而且得到了一份真
诚的感情，最终一死解脱了所有的痛苦。而宝钗一生“愚昧而不自知”而且依她的性格，
《教育学》读书笔记
《教育学》读书笔记
与林相比，她的一生也许更为可悲，林至少还追求了自己的幸福，而且得到了一份真
诚的感情，最终一死解脱了所有的痛苦。而宝钗一生“愚昧而不自知”而且依她的性格，
终其一生，也只能是任由生活这把钝刀一点一点割掉生命吧!“可叹停机德，堪怜咏絮才。“玉带林中挂，金簪雪里埋”这几句判词，注定了薛是红楼数场悲剧中的一个。对于她的
一生，作者曹雪芹应该也是叹惋的吧!
作为新教师，阅读教育类的著作是非常必要的，所以我首先选择了《教育学》这本书，可以说，读了这本书后，我真是受益匪浅!
赫尔巴特的《教育学》是1806年发表的。该书所论述的教学理论,说明了心理学对于
教育学的意义,提出了教学的形式阶段的原理,论证了教育性的教学这一概念,特别是指出
了培养多方面的兴趣对于促进学生学****的意义。所有这些,在教育史上都有一定的价值,这
就是赫尔巴特的教育理论在世界各国得到传播的原因之一，也就是我们今天重新研究与评
价该书的意义之所在。
赫尔巴特的《教育学》是教育理论发展史上的伟大里程碑,是近代教育理论走向科学
的开山祖和奠基石。
音乐家贝多芬是自己的名人，因为他实现了自己的理想。他是世人的名人，在精神和
***受到各种折磨下，他没有屈服，没有放弃，为世人创作了美的不朽的作品，他是大家
心目中的英雄，他对待各种磨难，没有被打压下去，而是迎头而上，即使孤独一人，也不
退缩。
小主人公安利柯是一个刚刚上三年级的学生，出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。
他学****勤奋努力，待人诚挚友善，安利柯的父亲是位工程师，家里的条件也算是小康，他
的父母都是乐善好施的人，常常教导安利柯要帮助穷人和有困难的人。有一次母亲带着安
利柯去帮助一对贫穷母子，没想到他们正是安利柯的同学克洛西和他的母亲。
(1) 赫尔巴特试图将人的个性与社会性统一起来,将现实社会的要求与未来社会的召
唤统一起来,从而培养既能立足现实,又能面向未来的人才。
其次，互动教学不是任由教师控制的教学。学生是互动的主体，有权对自己的学****作
出选择。教师的主导作用并不意味着随意控制学生的思想与行为，教师是学生学****的领路人，应当放下师道尊严的架子，平等地对待每一个学生。平等的师生关系是民主课堂的基础，有了民主，师生间就能互动起来，而且这互动的有效性就有了可靠的保障。教师要尊
重学生的人格和品质，真正赋予学生自主学****的时间和空间，学生学****的积极性和创造性
就能得到充分的发挥。
(2) 赫尔巴特将其管理论建立在性恶论的基础之上,这显然是唯心主义的观点。但是,
即使在赫尔巴特的最专制的管理论之中,我们还是可以依稀看到一些民主的东西:"