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老师职业道德学习心得
首先，举例教学比文字教学更重要。老师必需全面贯彻国家教化方针，自觉遵守教化法律法规，依法履行职责和权利。一个学校的校风、校貌与老师的行为休戚相关，一个老师的师德对教职业道德，让我明白一切都要以身作则。老师是从事育人工作的，老师劳动中最有影响的部分是言传身教，也就是说，老师用自己的学问、思想素养、人格魅力教化学生，任何层次的学生都自觉或不自觉地把老师作为自己的榜样。老师是学生学习做人的参照物，所以常说老师是镜子，学生是老师的影子。以身作则要求老师言行一样，也要求我们外表端庄得体。否则会在不知不觉中对学生产生不良影响。
学习老师职业道德不仅可以促进我们实现志向，帮助我们提高教化教学水平，而且是建立新型民主同等师生关系的基础。因此，老师职业道德是贯穿教化全过程的精神支柱。学习老师职业道德让我受益匪浅。我会始终用它鞭策自己，让它成为我教化的灯塔！
老师职业道德心得3
闻名教化家陶行知曾说：“学而优则仕，德高望重则楷模。”作为一名光荣的人民老师，我们不仅要有广博的学问，还要有高尚的道德。老师应当如何培育崇高的职业道德？通过学校组织的《中小学老师职业道德规范》的学习，简洁说说我的学习心得。
第一，爱和奉献。首先要酷爱教化，有决心在教学上做到最好。既然选择了教化，就应当对自己的选择无怨无悔，不计名利，主动进取，勇于创新，无私奉献，尤其是党员老师，更应当努力做好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断挑战自我，超越自我。
二、加强政治学习，不断提高政治素养。作为一名党员老师，我在假期系统学习了《义务教化法》、《中华人们共和国老师法》等法律法规，严格要求自己遵纪遵守法律，恪尽职守，恪守社会公德，忠于人民教化事业，为人师表。
第三，爱是师德的重要体现。崇高的师爱表现在同等对待学生，从不厚此薄彼，依据成果区分对待。要做到“关切、耐性、细心”，在生活和学习中时刻关切学生，尤其是那些学习有特别困难的学生，还要做到“特殊爱你”，避开急躁、暴戾，对学生要有耐性，擅长发觉学生微小之处的良好改变。
四、不知疲乏，主动主动。俗话说，没有学不会的学生，只有教不会的老师。这就对老师提出了更高的要求，不断提高自身素养，不断提升自己，从而向每一个学生求教。如何提高自己的素养？这就要求每一位党员老师必需与时俱进，孜孜不倦地学习，主动进取，开拓新的教学方法，学习严谨，教学孜孜不倦，精益求精，积累财宝，不遗余力，时刻打算着用“一泉之水”为学生供应“一碗水”参与学校组织的读书活动，做一名“学习型”的优秀老师。
，以身作则。老师的言行对学生的思想、行为和素养有潜移默化的影响。老师的一言一行，一举一动，学生喜爱仿照，都会给学生带来终身的影响。所以，老师肯定要时时到处给学生做榜样，无论老师让学生做什么，都要先做；凡是要求学生不做的事，他们都决心不做。严格依法办事，以身作则，让学生信服，把你当导师。
总之，作为人民老师和共产党员，我们要在思想上严格要求自己，在行动上提高责任感，树立一切为学生服务的思想。提高自己的学习精神，发挥自己的思想和作风，战胜一切困难。刻苦学习业务学问，做到政治和业务双优。用我们党员的赤诚之心去培育人，用高尚的人格魅力去感化人，用崇高的师德去塑造人。只有不断提高老师的道德素养，才能培育出具有礼貌、诚恳、自尊、自爱、自信和创新精神的高素养人才，这不仅是提升整个中华民族素养的重要举措，也进一步增加了加强道德建设的意识。
老师职业道德心得4
这学期学校组织我们学习《中小学老师职业道德规范》，做了具体讲解。通过学习，我充分相识到加强老师职业道德建设的重要性。以下是我的学习经验：
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