文档介绍：科学七年级上学期学问点整理
第一章科学入门
科学并不神奇
1、科学要探讨各种自然现象，并找寻它们产生、开展的缘由和规律。
2、我们要多视察、多试验、多思索，运用科学方法和学问，推动社会的进步，协调人及自然的关系，能适应环境、影响环境
不能适应环境、影响环境
4、动物及植物最主要的2个区分：
有些植物可以部分运动，动物可以自由快速运动。
植物可以进展光合作用，动物不行以。
常见的动物
1、地球上现存的动物大约有125万种。为了更好地探讨及识别它们，我们须要对它们进展分类。分类的标准不一样，结果也不一样。
2、依据体内有无脊椎骨，我们可以将全部的动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
3、身体背部有一条脊柱，脊柱由很多块脊椎骨组成，成为脊椎动物。它可以分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。脊椎动物是动物中最高等的。身体上没有脊椎骨的动物称为无脊椎动物。，无脊椎动物约有20万种，大自然中大部分属于无脊椎动物。
4、鱼类：，。它们终身生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，无四肢，身体外表大多有鳞片，皮肤潮湿，在水中产卵，体温不恒定。〔如鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼、黄鱼、鲨鱼等〕
5、两栖动物：。幼体水中生活，用鳃呼吸。成体生活在陆地或水中，无尾有四肢，主要用肺呼吸。〔如青蛙的幼体和鱼有些
相像，用鳃呼吸，成体用皮肤或肺呼吸。皮肤潮湿，在水中产卵。体温不恒定。除此以外还有：大鲵<娃娃鱼>、蝾螈、牛蛙等〕
6、爬行动物：大约出如今3亿年前。它们一般贴地爬行，身体内有肺，皮肤外表覆盖着角质鳞片或甲，表皮枯燥。卵生，体温不恒定。〔如龟、蛇、鳄鱼、变色龙、鳖等〕
7、鸟类：。它们的身体呈纺锤形，有喙无齿，前肢特化为翼，体表有羽毛，胸肌兴盛，骨骼愈合、薄、中空，脑比较兴盛。这些身体特征都很合适飞。翔卵生，体温恒定。气囊和肺相通，可进展双重呼吸，大肠很短。〔如家鸽、鸡、鸭、鹅、鹦鹉、猫头鹰等〕
8、哺乳动物：大约出如今2亿年前，目前它们是动物界中分布最广、功能最完善的动物。哺乳动物全身被毛，体温恒定，胎生，哺乳。是最高等的动物。〔如鲸、蝙蝠、袋鼠、海豚、熊猫、猴等〕
* 从鱼类到哺乳类，一个比一个高等：
水生 → 陆生；体外受精 → 体内受精；卵生 → 胎生；
体温不恒定 → 体温恒定；用鳃呼吸 → 用肺呼吸。
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9、扁形动物：身体多细胞，多数呈暗褐色或灰色，少数成亮色，两侧对称，有口无肛门，大多为雌雄同体。〔如涡虫、血吸虫等〕
10、腔肠动物：身体多细胞，有口无肛门，摄食和排泄用同一个口，四周有触手，触手外表有刺细胞，以做猎食及防卫之用。(如水母、水螅、珊瑚、海葵等)
11、棘皮动物：身体多细胞，幼体两侧对称，成体大多辐射对称。多营底栖生活，固着、挪动或埋栖。骨板外面附以坚韧的肉质皮膜。〔如海胆、海参等〕
12、节肢动物：身体多细胞，身体不长较厚，无贝壳。身体有很多节肢构成，并且分部；体表有外骨骼、足、触角分节，两侧对称，卵生。〔昆虫占100多万种〕
13、软体动物：身体多细胞，一般身体两侧对称，身体柔韧，有外套膜，由外套膜腺细胞分泌物形成的贝壳，身体外表有被外套包被的内壳。〔如蜗牛、乌贼、贝壳、蛤等〕
14、环节动物：身体多细胞，具真体腔，身体分节，无足，长而薄，看似及节肢动物相像。〔如蚯蚓，身体呈圆长形，由体构造成，考体表呼吸，会分泌粘液。生活在阴暗潮湿的地方，没有眼睛，下雨时会爬出，屎中含有丰富养分。〕
15、线形动物：身体多细胞，身体瘦长，不分节，消化管前端有口，后端有肛门，呈线形。〔如蛔虫、蠕虫等〕
16、原生动物：身体单细胞，最低等动物，生活在海水及淡水内，底栖或浮游。〔如草履虫、变形虫等〕
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17、昆虫属节肢动物，它是动物中成员最多的大家族，目前道的大约有100万种之多。昆虫体内没有骨骼，却在体表长着一层
爱护身体的外骨骼。昆虫身体分为头〔一对触角〕、胸〔有三对足，两对翅〕、腹三部分，还有一对复眼，一个口器。是唯一能飞的无脊椎动物。
常见的植物
1、能产生种子的植物叫做种子植物。植物分为种子植物和无种子植物。
2、种子外有果皮包被的植物称为被子植物〔绿色开花植物都是〕，如苹果、豌豆、郁金香、樟、玉兰、青菜等，它们是植物界种类最多、分布最广的植物。种子袒露