文档介绍：部门
被考核人
岗位
自评日期
考核人
岗位
评价日期
能力类型
需要发展的能力
能力发展活动
完成时间
衡量标准
培训课程
上级辅导
核心胜任能力
专业能力
上级意见:
讨论日期:
被评价人: 直接上级:
跟进记录(本计划应按照季度进行回顾、检查):
说明:
1、请员工与直接上级一起制订《个人能力发展计划》,个人发展能力的提高通过培训和上级辅导来实现;
2、根据核心胜任能力的最终评价结果(参见《绩效计划/考核表》的第二部分),凡评分在2分(含)以下者,均属个人需要发展的能力,需在表中的核心胜任能力部分体现;
3、需要发展的核心胜任能力中的培训课程请参见下面所附《培训课程介绍》,专业能力发展请参照人力资源部和各部门培训计划。
附表:培训课程介绍
课程名称
培训对象
课时(H)
培训时间
课程说明
联想核心价值观
公司全员
8
7月—12月
使员工理解、认同核心价值观,并体现在行为上。部门负责人担任课程讲授,重点以案例研讨方式,使员工了解服务客户、精准求实、诚信共享、创业创新的内涵,怎样体现在关键行为上,解决部分管理问题。
时间管理
公司全员
3
Q2
介绍时间管理的基本概念及时间管理系统的使用方法,使学员了解如何确定并把握工作生活中最重要的事情
人际风格与沟通基础
公司全员
4
Q2
介绍人际沟通中的基本风格、如何调整自身的沟通风格,使学员认识到沟通的重要性,更加了解自身特点、掌握如何识别他人人际风格的方法,在人际沟通中更加顺畅
演讲技巧
公司全员
4
Q2
介绍进行演讲的准备、如何组织演讲的内容、如何有效克服紧张、如何运用身体语言、如何运用声音、如何运用视听辅助工具
商务礼仪
公司全员
4
Q2
介绍在商务交往中的服装服饰礼仪、社交礼仪、餐饮礼仪,使学员认识到作为职业人士应有的要求
问题有效解决
公司全员
3
Q3
介绍系统思考问题、分析问题、解决问题的思路和方法,并讲解在思考问题解决问题中需用到的几种常见辅助工具。使学员了解思考问题的正确方法,会使用常见工具分析问题、解决问题
成功心理训练1
公司全员
3
Q3
介绍操之在我、确立目标、掌握重点的个人管理方法,介绍设身处地的沟通原则、集思广益的合作原则。使学员了解认识达到个人成功的原则与方法,掌握如何操之在我、确立目标、掌握重点的方法;了解人际关系成功的原则与方法,认识团队精神、合作与沟通、和谐的人际关系的重要性及相关原则
成功心理训练2
公司全员
3
Q3
介绍建立积极心态的重要性及方法,如何克服消极情绪的方法。使学员更加了解自身特点,更注重自己的内在价值,并了解提升自我价值的方法,掌握驱除消极情绪的方法
目标计划管理
公司全员
3
Q3
介绍有关工作目标制定的方法及注意要点、介绍如何根据工作目标制定计划与安排工作,如何达成目标的基本知识、工具及方法。了解目标制定及衡量的方法,了解分解目标的并制定详细执行方案的方法,在达成目标过程中如何有效利用资源,目标完成后的评估和改善,掌握在达成目标过程中的常用工具
有效倾听与发问
公司全员
4
Q3
介绍在人际沟通过程中倾听、问问题的基本原则及常用方法。使学员了解在人际沟通过程中的常见阻碍,掌握耐心倾