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加强校风校纪建设实施意见.doc

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加强校风校纪建设实施意见.doc

上传人:沧桑一梦 2022/4/9 文件大小:31 KB

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文档介绍:of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of t water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
学****文档 仅供参考
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
“思想作风硬、工作作风实、生活作风廉〞。一是在思想作风方面,要坚持科学开展观,树立正确的教育思想,先进的办学理念,科学的治校方略;要有锐意改革、勇于创新、与时俱进、开拓进取的拼搏精神;要有以人为本、树立全心全意为广阔师生效劳的思想,为师生办好事、办实事,帮助师生解决实际问题。二是在工作作风方面,要身先士卒,以身作那么,率先垂范,处处做教师的表率。工作要雷厉风行,求真务实,不搞形式主义;作风要民主,公正公平,不搞个人主义;纪律要严明,服从大局,保持政令畅通,不搞自由主义。要坚持理论联系实际,深入开展教育教学调查研究,不搞本本主义;要密切联系师生、学生家长,不搞官僚主义。三是在生活作风方面,要清正廉洁,严以律己,不搞以权谋私;要勤俭节约,不奢侈浪费。
要狠抓师德师风建设,促进教风好转。切实以教育教学活动为平台,通过创新师德教育形式、内容,营造互相竞争、共同提高的良好气氛,塑造专研教学、敬业爱生、为人师表的优良教风。通过深入开展师德教育,大力弘扬先进典型,广泛开展向先进模范人物学****活动,净化教师灵魂,凝聚团队精神,提升师德修养。
全体教师要坚决做到“五要〞和“五不准〞。即要加强道德素养,以高尚人格魅力影响学生;要敬业爱生,用爱心激发学生主动学****要严谨治学,潜心钻研业务,认真上好每一堂课;要因材施教,注重教学反应,提高教育教学质量;要乐于奉献,工作踏实肯干,努力提升育人水平。不准在
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
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of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
教学区范围内吸烟;不准在工作时间上网娱乐;不准在上课时间接听或拨打 ;不准在教学期间参与酗酒、赌博等有损教师形象的活动;不准参与有偿招生,做招生中介。
要狠抓学生教育,促进学风建设。以人人开展为目标,以人人乐学为特色,以人人成才为最终目的,通过优化德育模式,创新学****方式,改革评价方法,努力培育勤学上进、砺志成才的良好学风。要大力教育学生苦学、乐学、善学,提高学****效率和质量。要通过解决学风中存在的一些突出问题,教育学生明确学****目的、端正学****态度,从而形成良好的学****风气。
全体学生要做到“五要〞和“六不〞。即:要老实守信,礼貌待人;要遵规守纪,文明健康;要刻苦学****积极向上;要勤于思考、乐学善学;要团结同学、互相帮助。不顶撞师长;不盲目攀比吃穿玩乐;不抄袭***、弄虚作假;不在课堂上使用通讯工具;不沾染吸烟、酗酒等不良****气;不着奇装异服,佩戴首饰。
要狠抓校风建设,促进质量提高。校风包括学风、教风和领导作风。学风是根底,教风是关键,作风是保证。要营造发奋图强,积极向上的集体舆论,坚持正确的办学方