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文档介绍:{网络营销}网络营销
方:
乙 方:
签订日期: 年 月
本次课标题:第一节 网络营销的产生和发展
授课班级 10商务1
{网络营销}网络营销
方:
乙 方:
签订日期: 年 月
本次课标题:第一节 网络营销的产生和发展
授课班级 10商务1 上课时间
2课时 上课地点
教学目标
能力(技能)目标
知识目标
学会在网上浏览网站、查找资料。
1、 掌握网络营销产生的条件。
2、 学****制约网络营销发展的主要因素。
3、 了解网络营销的发展趋势。
能力训
练任务
及案例
课前讨论:说说你在互联网上的趣事。比如网络游戏、购物的网站、 QQ农场和空
间等;互联网给你的生活带来哪些便利;如果没有网络,我们怎样去联 系对方和探糸世界?
案例分析一一“当百变君威,遇上微博达人”
参考资

《网络营销第二版》高等教育出版社
《网络营销岗位实训》清华大学出版社
、教学设计
步骤
教学内容
教学
方法
教学
手段
学生
活动
时间
分配
告知
(教学内
容、目的)
1、 网络营销产生的因素。
2、 制约网络营销发展的因素。
3、 网络营销带给我们的便利。
4、 网络营销的发展趋势。
讲授
多媒

听讲
1
引入
(任务项
目)
讨论:请同学们谈谈自己上网的趣事。
提问:你认为上网(聊天、浏览网页、玩游戏、
下载资料、装扮空间)会花钱吗?
讲授
多媒

思考
讨论
19
提问:说说你身边遇到的哪些活动是网络营销?
讲授
思考
操练
案例一一“当百变君威,遇上微博达人” 。

多媒
讨论
35
(掌握初
讨论:互联网给大家带来的便利(如果没有网络、
案例

步或基本
移动电话等通讯设备,我们如何去联系对方和探

能力)
索世界。)引出网络营销的产生。
总:由于网络的发展, 地球变成了 “小小的村落”
一、网络营销