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迎检工作总结报告
迎检工作总结报告1
20xx年12月27日。省里组成考评组,到我县进行示范县考评工作验收。验收工和相当令人满足的,考评级充分确定了我县工作所取得的成果,同领导小组,并作了明确分工。










组长:xxx——负责宣扬、发动、全面统筹和策划迎评工作
副组长:xxx、xxx——负责指导、部署迎评各项详细工作
组员:校委成员——负责各项工作的落实、检查、完善。
成立迎评工作小组后,我校加大宣扬力度,多次召开老师会,传达区、镇两级教化主管部门的迎评会议精神,布置我校每天、每周迎评详细工作,把迎评工作落实到每一位老师;充分调动全体老师的工作主动性,集思广益,让老师们为迎评出谋划策。
在我校细心组织和大力宣扬下,我校每一位老师都把迎评工作做为检验自己实力的头等大事来抓,快速掀起了全员迎评打算的高潮。实现了地尽其利、物尽其用、人尽其才。
二、仔细规划,细心支配
成立迎评工作小组后,付百法、边惠操两位副校长依据孙校长的详细要求,仔细探讨《山东省教化工作示范县(市、区)督导评估方案》,把每一项档案指标的打算工作落实到详细老师,提出“三天材料成型,一周全部打算到位”的详细工作目标。
详细措施是:召开各功能室管理人员专题会议,一是对功能室档案整理提出详细要求,二是让每一位功能室管理人员清查器材配备状况,列出清单,缺少的器材查到细致明确。三是提出各功能室卫生清理标准。










在详细工作落实上,明确刚好“事清事结”的督查标准和奖惩反馈方法,极大地撬动了老师的工作热忱、激发了每一位老师的主动性、创建性。
三、档案材料确保不失分
孙国栋校长在探讨了《山东省教化工作示范县(市、区)督导评估方案》后,提出了我校整理档案的详细目标:配备最新档案盒,高规格整理各项材料,确保档案材料打算不失分。
为达到这一目标,我校把检查结果作为考评科室人员的重要依据之一,在年终考评中占50%的考核成果。在档案整理中实行了如下做法:一、明确档案总负责人——付百法、边惠操两位副校长。二、把a级指标落实到科室,把b级指标落实到详细工作人员。三、档案整理完成后,本科室人员先自查,然后把全部材料集中到会议室,绽开不同科室间互查,找出不足与问题,刚好改正。四、校长、副校长再对全部档案进行检查,给出相应的考评成果。
四、硬件配备再上一个档次
在确保档案不失分的状况下,孙国栋校长根据《山东省一般中小学基本办学条件标准》,提出了借迎评东风,实行“借——租——买”多管齐下的方法,把我校各功能室的硬件配备再上一个档次的明确要求。
为达到这一目标,我校实行了以下措施:一、召开各功能室人员会议,清查各功能室器材与配备标准的差距。二、各功能室列出所缺器材书目。三、投资购买缺少的器材。










“借”:学校挖掘每一位老师、特殊是分管老师的人际关系潜力,校长以身示范,老师紧紧跟随,分别向张店二中、齐鲁武校、兴福一种、广饶一中、张店试验中学等校借回了音体美多项沙滩排球、足球、架子鼓、砚台、镇纸等多件器材。
“租”:学校在外借不能满意的状况下,向临淄区、张店区多家专卖店以每天101元的价格租赁了多件萨克斯等器材。
“买”:我校为本次迎评投入8000多元购买了多种多件各功能室常用器材,投入XX元购买试验、师生保健、预防、治疗药品,投入17340元购买学生课外阅读、老师办公协助图书。
五、高标准打算迎评氛围
在软硬件到位的