文档介绍：心理健康教育2014-2015学年度第一学期工作计划
一、指导思想
根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任工作方法,提高德育工作的针对性、学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
二、具体目标 
,做好学生心理咨询工作。
,努力发挥心理辅导室的作用。
、发动、普及、教育等工作。
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,丰富教师的教学策略,有效提高教育教学水平。
三、主要工作
(一)加强队伍建设,提高自身素质
,培训班主任使用班级德育网站,通过心灵驿站了解学生的心理变化。
,不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。
(二)认真做好学生心理辅导及心理咨询工作
,做好学生心理咨询工作,并能有所侧重地进行跟踪调查,建立心理档案。
咨询途径: ⑴学生自愿前往咨询⑵班主任老师推荐⑶辅导老师访谈。
,让心理健康教育走进千家万户,使家校教育形成合力,促进亲子沟通,进一步提高学生的心理素质。
,各班心理辅导老师(班主任)要利用班会课,使用《中小学心理健康教育教师用书——团体心理辅导活动设计》一书每月上一次心理健康教育课。
  四、具体工作
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、方法等。
,并进行个别心理咨询。 
、家长一封信、家校通信息等向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。
、心理档案建立工作。
王稳庄镇中心小学

心理健康教育工作计划
王稳庄镇中心小学