文档介绍：2020年涂家教学点工作方案
一、指导思想
       以党的十七大精神为指导，深化贯彻落实科学开展观。紧紧围绕学校工作总目的，以施行素质教育为主题，以进步教学质量为中心，以“关注课堂教学，进步课堂教学质量”为工作重点,以施行科学管理改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。并要及时分析学生作业情况,适时采取补救措施，力求大面积进步教学质量.
        5、加强作业修改及学困生的辅导工作。要求每个任课老师优化作业内容，改进作业修改的形式和方法。要求作业内容精练管用且有效,修改及时，做到类批、点批、面批，学生间的互批相结合，老师要及时总结，及时点评，以指导整体教学。在作业修改反响的根底上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导和指导自学为主的原那么。结合学生实际，辅导内容要详细、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题才能上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学、会学、乐学,使学生掌握举一反三、灵敏转换的学****方法。课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目的,既要面向全体，又要分层次进展个别辅导,做到因材施教，辅导的方案要有可操作性,辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适宜其本人的学****方式和学****方法,努力使每一位学生在原有根底上有所进步.
       6、有反思才有进步，认真写好教学反思。老师要结合教案的施行情况，及时写出教学反思,体会特别深的，应找出成功和失败的原因,把改进措施和对某些问题的看法和体会写于教案后，积累经历、进步教学程度。教学反思的数量要求：四十五周岁以上老师每学期不少于10篇，四十五周岁以下老师每学期不少于16篇.
       7、建立听课制度。教导处加强随堂听课的力度,包括公开课和推门课。本学期，继续对每位老师进展随堂听课,对新上岗的老师听课次数更要增多，听课后将及时和上课老师交流，提出修改意见,并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的进步。要求学校班子成员，新老师每学期听课20节以上，其他老师每学期听课不少于15节。老师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时和授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法,取长补短。
  （二）加大老师培训力度,打造名师队伍。
       1、利用外出听课、学****的时机，有针对性地选派老师外出，学****先进的课堂教学经历，听课老师回来必须上模拟课、移植课。创造条件“请进来，走出去”,多渠道进步老师的课堂教学程度。
       2、积极推进名师工程。结合校本培训做好学校骨干老师的培训工作，创造时机给他们压任务,让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼,进步才能。
       3、落实帮扶制度，“传帮带”活动，实现以“老”带“新"，帮助新老师快速掌握新教法，提升业务程度.
       4、积极组织老师参加市、镇、校各级优质课竞赛，各学科论文、案例、课件制作比赛，使老师在参加比赛的过程中有所收获，得到进步。
       5、支持老师参加学历进修、各级各类专业培训，进步老师学历、业务程度。
   （三）加强校本教研工作,扎实开展丰富多彩的教研活动。
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