文档介绍：n 1. 审题
n 2. 构思
n 段首句;举例。
n 3. 动笔
n 4. 检查
n 1. 三段论;
n 2. 文章开头尽量避免错误;
n 3. 写好第二段基本层次结构;
n 4. 多运用关联词语;
n 5. 不能说空话,要举例子。
n 例文评分。
n 1. 六级作文不要乱喊口号
n We must be honest and faithful to our classmates, party, country and the whole world .
n 2. 文章内容要展开,注意举例子和分析原因。
n ( 1 )举例子
n ( 2 )分析原因
n ( 3 )万不得已凑字数
n methodology suggested may not guarantee the ultimate ess, but theeventual pay-off could be worth the effort.
n 2. Achieving even partial ess will benefit mankind and contribute to creating a better world.
n 1. 大量看范文。
n 2. 关注段首句的写法和举例子的写法。
n 3. 适当的练习。
n 1. 大量看范文。
n 2. 关注段首句的写法和举例子的写法。
n 3. 适当的练习。
n 1. 开头直接切入正题。
n 2. 议论文第二段的主题句要写好。
n 3. 第二段要分层次展开。
n 4. 用名言、举例、解释等手段充实第二段内容。
n 5. 结尾要干脆有力。
n 第一段:起始段。
n 第二段:展开段。
n 第三段:结论段。
n 第一段:引出现象或引出话题。
n 引出现象——阐述题;
n 引出话题——观点对立题。
n 现象 phenomenon ;
n 话题 issue 。
n 模版句 1 :
n People in growing numbers have e increasingly aware of the seriousness of the phenomenon .
n 模版句 2 :
n There is a growing concern over the seriousness of the phenomenon.
n 举例() : the waste on campus
n There is a growing concern over the seriousness of the waste on campus .
n People in growing numbers have e increasingly aware of the seriousness of the waste on campus
n 模版句:
n Whether something should or should not be done is a much debated problem in that it affects many people (in their everyday life).
n 举例() :
n Whether th