三只蝴蝶.doc

文档介绍：中班语言教案:（三只蝴蝶）
活动目的：
　　1、能凭借图象和文字,初步理解故事内容.
　　2、对阅读活动感兴趣。
活动准备:
　　教学挂图、歌曲录音、蝴蝶及花朵
活动过程：
听故事，引起兴趣.
提问：“故事的名称叫什么？故事中班语言教案:（三只蝴蝶）
活动目的：
　　1、能凭借图象和文字,初步理解故事内容.
　　2、对阅读活动感兴趣。
活动准备:
　　教学挂图、歌曲录音、蝴蝶及花朵
活动过程：
听故事，引起兴趣.
提问：“故事的名称叫什么？故事里讲了一件什么事？”
2、阅读故事:
（1）老师指导幼儿阅读故事.“将书翻到三只蝴蝶这一页,自己看图书，看不懂的地方提出来。”
(2）幼儿阅读图书，老师巡回指导，及时答复部分幼儿的提问。
(3）老师边讲故事边解释图象符号的意思，认识红花黄花蓝花三个词组。
3、感受理解：
（1）老师将教学挂图张贴在黑板上。
（2）老师用纸偶表演故事。