文档介绍：《文明礼仪伴我行》主题班会活动设计 一、 活动目的：
1、通过活动进步学生文明意识,增长礼仪知识.
2、在生活中自觉运用礼仪语言和动作.
3、激发学生积极参和争做文明礼仪天使活动,美化班级、学校的精神风貌，全面进步全体学生。）
总结
《养成良好的生活习惯》教学设计
教学目的:
1、引导学生认识到吃好一日三餐的重要性;
2、认识到充足的睡眠，适当饮水对学生的安康成长非常要;
3、初中生正处于青春发育期，对能量和营养的需求也比较大，为了安康，要学生养成良好的生活习惯。
教学过程:
一、引言：
我们正处于青春发育期,对能量和营养的需求也比较大，因此，为了我们的安康，要养成良好的生活习惯。
二、导入：
孩子们,今天老师给大家带来几副图片,你们猜猜看，这几
幅图片是关于什么的？(课件出示）
三、小组讨论：分析图片中展示的现象、原因、出现的己的建议。
1、根据你所看到的，说说日常生活中那些是良好的生活习惯，那些是不良的生活习惯?对安康有哪些负面影响？
2、小组汇报,师板书:
(1）、乱扔垃圾；
（2）、偏食,光吃干不稀;
（3）、零食当正餐；
（4）、常光临街边的小食摊,不知不觉埋伏疾病；
(5）、随地吐痰;
（6)、晚上不睡觉,白天课堂打瞌睡;
3、分析汇报后得出结论：早餐必须吃，不能挑食，偏食，晚上要休息 好，必需要有良好的生活习惯!
四、聊聊早餐，午餐和晚餐
学生讨论汇报后，课件出示关于早餐的小知识。
五、聊聊关于午餐和晚餐你都知道那些小知识？
学生讨论汇报。课件展示.
七、议一议：对于小学生,怎样养成良好的生活习惯呢?
八、制作建议书:
为了全校每一位同学能有一个安康的生活习惯,为了每一位同学安全的饮食,为了每一位同学能有一个安康的身体,在此全体同学向全校同学发出建议，建议全校同学:（精品文档请下载）
1、早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐要吃少;
2、尽量到学校餐厅就餐；不吃地摊上卖的没有卫生容许证的品；
3、不偏食，不挑食，多饮水；
4、不吃腐败变质和霉变的食品，不生吃海、水产品;
5、少吃烧烤、熏、炸类食物；
6、早睡早起身体好。
九、师小结
有一句话说：“思想决定行为，行为决定习惯,性格决定命运！
”所以说好的习惯对我们每个人都是至关重要的！养成良好的习惯会令我们终身受益!（精品文档请下载）
小学生行为习惯养成教育教案
教学内容：小学生行为习惯养成教育
教学目的:教育学生养成良好的行为习惯.
教学过程：
一，谈话导入
孩子们！你们是是祖国的将来，民族的希望。你们的成长影响到国家的繁荣富强，关系到家庭的兴衰本人的成败。“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,小行为成就大事业。良好行为的养成势必影响孩子的一生。父母是孩子的第一任老师，为了能让我们的孩子安康成长，下面有以下10点建议借此时机想和你们共勉:（精品文档请下载）
二，讲解详细内容
1、举止文明的习惯（1）热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。(2)见到老师、客人主动问好(3)自觉使用“请”、“您好”“谢谢"、“对不起”、“再见”