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文档介绍

文档介绍:2
贵 阳 市 清 华 中 学
减轻学生过重课业负担,全面进步教育质量
实 施 方 案
一、指导思想:
为了认真贯彻教育部和省关于“ 减负”的精神,认真落实《贵阳市教育局关于深化课堂教学改革,减轻学生过重课业
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贵 阳 市 清 华 中 学
减轻学生过重课业负担,全面进步教育质量
实 施 方 案
一、指导思想:
为了认真贯彻教育部和省关于“ 减负”的精神,认真落实《贵阳市教育局关于深化课堂教学改革,减轻学生过重课业负担,全面进步教育教学质量的施行意见》(黔教基发【2020】85号),实在减轻学生的课业负担,进一步标准教育教学行为,全面推进素质教育,让青少年学生身心安康和谐的开展,结合学校实际,特制定本方案,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”。真正把学生过重的课业负担减下来,以保证学生的安康成长,保持良好的开展态势.(精品文档请下载)
二、工作思路:
1、成立以校长为组长的减负工作指导小组,实在加强对学生过重课业负担的监控,保证“减负提质”工作的实效性.(精品文档请下载)
2、召开全体老师会议,组织学****教育部指导“减负”工作的讲话和《贵阳市教育局关于深化课堂教学改革,减轻学生过重课业负担,全面进步教育教学质量的施行意见》,并展开深化讨论,领会精神本质,在深化理解“减负提质"深远意义的根底上,认真查实学生课业负担过重的现象,并立即予以纠正。
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(精品文档请下载)
3、争取在近期和全体老师签订《减轻中学生过重课业负担工作责任书》,将“减负提质”工作落到实处。
4、搞好减负的宣传工作,通过各种方式向社会和学生家长宣传“减负提质”的重要意义,获得社会和家长的理解、支持和监视,形成合力,共同做好减负工作.(精品文档请下载)
三、详细措施:
1、标准办学,总量控制
(1)、严格执行国家教育课程方案和省市新课改精神,不随意增减课程和课时。能专职的学科尽量专职,如通用技术、、美术、音乐等课程,严禁利用这些课时补****其他文化课。(精品文档请下载)
(2)、严格控制学生在校活动时间总量。学校和老师不得早于7:,给学生自由活动的时间,在学生自由活动时间向学生开放图书室、阅览室、电脑房、体育设施等。(精品文档请下载)
(3) 学校要想方设法,结合施行地方课程和学校课程,组织学生参加综合理论活动。要尽可能多的开发课程资源,给学生提供多种选择时机,让学生选择自己感兴趣的领域学****br/>3
学校严禁利用综合理论活动课的时间给学生补****文化课。(精品文档请下载)
2、加强老师队伍建立,加强教学控制管理
(1)加强老师队伍,,进步课堂教学效益,确保“减负"不减教学质量.(精品文档请下载)
(2)加强教学控制管理,深化教学研究。优化教学过程,努力进步课堂教学质量和效率,深化开展“有效课堂教学研究”,把进步质量的重点放在课堂上,充分调动学生的学****积极性,让学生动起来,让课堂活起来,,优化教学手段,增强教学