文档介绍：犯罪和刑罚
教材分析
　　本框是第七课的教学重点，因为第七课主要通过讲述违法、犯罪和制裁，对学生进展刑法教育。主要讲清以下几个问题：一是我国刑法是惩治犯罪、保护人民的有力武器,教材表述了刑法的概念，刑法的任务，刑法的作用。二是犯罪,犯罪民币几千元，人民法院根据刑法第263条“以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上，十年以下有期徒刑”，判处孙某有期徒刑8年。（精品文档请下载）
　　提问：
　　孙某的行为是一般违法行为吗？为什么？
　　人民法院判处孙某有期徒刑的根据是什么？
　　（学生讨论后，老师简要归纳。）（精品文档请下载）
　　孙某的行为不是一般违法行为，而是犯罪行为。因为，它是一种严重危害社会的行为，触犯了刑法，并受到了刑罚处分。人民法院判处孙某有期徒刑的根据是刑法.（精品文档请下载）
　　，刑法、刑罚的关系。        （精品文档请下载）
　　第二步，介绍我国刑法和意义
填写下表:
刑法的定义
第一部刑法公布时间
现行刑法公布时间
刑法的任务
刑法的意义
 
 
 
 
 
　老师检查学生填表情况，并进展总结：（精品文档请下载）
刑法是一国家名义规定什么是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律，是国家的根本法律之一。
　　我国刑法的任务是，用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保卫国有财产和劳动群众集体所有的财产,保护公民私人所有的财产,保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序、保障社会主义建立的顺利进展。概括起来就是惩治犯罪、保卫人民.（精品文档请下载）
　　我国刑法是保护国家和人民的利益，惩治犯罪的有力武器。
　　第三步,明确犯罪和特征.
　　1、什么是犯罪？
　　请同学判断：违法行为一定是犯罪行为。
　　（学生讨论。）
　　老师总结,并适时引出犯罪的概念。（精品文档请下载）
　　违法行为是指一切不履行法律规定的义务或者做出法律所制止的行为，而犯罪行为那么是指违法行为严重，对社会危害很大，触犯刑法并应受到刑罚处分的行为。所以，并非所有违法行为都是犯罪行为。（精品文档请下载）
　　投影二：
　　我国刑法第十三条规定：一切危害国家主权,领土完好和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序，进犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，进犯公民私人所有的财产，进犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，和其他危害社会的行为，按照法律应当受刑罚处分的，都是犯罪，但是情节显著细微危害不大的,不认为是犯罪.
（精品文档请下载）
　　老师提问：从投影中你能概括出犯罪的特征吗？（精品文档请下载）
　　(学生讨论并答复，老师归纳。）（精品文档请下载）
　　2、犯罪的特征
　　第一，犯罪是一种严重危害社会的行为，即具有严重的社会危害性。
　　这是犯罪的首要特征，也是它的本质特征。这一点把犯罪行为和其他违法行为和不道德的行为区别开来。判断一个人是否犯罪，首先要看他是否施行了某种严重危害社会的行为，假设没有施行严重危害社会的行为,就不能认为是犯罪。（精品文档请下载）
　　须指出，犯罪行为的社会危害性包括两种情况：其一,是指危害社会的行为已