文档介绍：中班故事教案优质课:猜猜我有多爱你
作品分析：
爱是一种弥漫于心灵的情感，真真切切而又难以言状。然而，表达言状或者说符号表征（尤其是以语言符号为主表征）对人的自我的形成起着极为重要的作用。当幼儿以肢体动作和语言表达自己对母亲的浓浓深情中班故事教案优质课:猜猜我有多爱你
作品分析：
爱是一种弥漫于心灵的情感，真真切切而又难以言状。然而，表达言状或者说符号表征（尤其是以语言符号为主表征）对人的自我的形成起着极为重要的作用。当幼儿以肢体动作和语言表达自己对母亲的浓浓深情时，他们也就内化了这种情感,建构着自己的人格，影响着今后的行动。因此，这个活动应该以“表征”,应该以生动而又自然的神情、真挚而又夸大的体态和语言将小兔和妈妈之间的那种情感浓墨重彩地渲染出来。其次，老师应该引导幼儿以自己的方式去表达情感。
活动目的：
1、倾听故事，感悟真挚深切的母子深情。
2、以生动自然的表情和真挚夸大的动作、语言来表达抽象的情感。
活动准备：
图片、玩具小兔一只.
活动过程：
一：猜猜我有多爱你
——,他要妈妈猜一猜，，小兔有多爱她吗？
--“搂住妈妈，悄声细语的说‘妈妈，我非常爱你’；展开双臂，说‘妈妈,我爱你有这么多。'踮起脚，举起手说‘妈妈，我爱你，就象我举的那么高……’"
二：听听爱的故事
——有一个故事的题目就叫〈猜猜我有多爱你>，我们一起来听一听,小兔是怎样对妈妈说的,妈妈又是怎样对小兔说的。
——讲述故事《猜猜我有多爱你》。老师应该以生动而又自然的神情，，将妈妈深受感动时的柔情充分表达出来。
三：我爱你更多
——小兔是怎样告诉妈妈自己有多么爱她的？兔妈妈又是怎样告诉小兔的？
——引导幼儿复述印象深化的故事片段。
——逐幅出示挂图，逐段讲述故事。将小兔总想告诉妈妈自己爱妈妈更多的急迫心情表达出来.
——小兔爱妈妈，很多很多，兔妈妈爱小兔,也是很多很多。我们一起来表演.
--听故事录音，幼儿一边做动作,一边跟学小兔对妈妈说的话.
——建议幼儿回家跟妈妈说一说爱有多么爱她.