文档介绍：of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of tete with warning signs, isolating network protection facilities2
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of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
信息技术应用分析
知识点
媒体内容与形式
教学
作用
使用
方式
占用
时间
媒体
来源
一、导入新课
；
音频：《小星星变奏曲》
B
B
5分钟
E
二、文学常识介绍
幻灯片出示作家简介和朦胧诗的介绍
H
G
7分钟
A
三、朗读
音频：背景音乐
I
I
5分钟
E
四、感知诗歌内容，初步体会作者感情
幻灯片投影要思考的问题
G
E
10分钟
A
五、理解诗歌的艺术美
幻灯片投影要思考的问题
G
E
10分钟
A
六、总结归纳、作业
幻灯片投影总结内容、学生作业
J
C
8分钟
A
说明：教学作用、使用方式和媒体来源只需在下面查找对应的内容，填写字母即可。
1、媒体在教学中的作用：
，建立经验 ，引发动机 ，建立概念 ，正确操作 ，形成表象 ，启发思维 ，引起思辨 ，开阔视野 ，陶冶情操 ，复****巩固 。
2、媒体的使用方式：
—播放—讲解 —播放—讨论 —播放—概括 —播放—举例 —提问—讲解 —讨论—总结 、边讲解 H. 边播放、边议论 。
3、媒体的来源包括：
××资源库存
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities6
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of rural drinking water sources, protection of drinking