文档介绍：英语早读课
刚看到有关几种英语早读的形式，一时之间很有感触，我觉得无论哪一门科目，作为老师，很关键的一点就是要采用好方法，引导学生养成一种好****惯，学到既正确又便于操作的方式。
早读课，从不讲练****因为我觉得农村的孩子贪玩英语早读课
刚看到有关几种英语早读的形式，一时之间很有感触，我觉得无论哪一门科目，作为老师，很关键的一点就是要采用好方法，引导学生养成一种好****惯，学到既正确又便于操作的方式。
早读课，从不讲练****因为我觉得农村的孩子贪玩、又缺少人管束，自觉性也很差，所以回去除了把该有的作业完成以外，很少有人看书的。所以早上的时间是最珍贵的，我就把这些时间留给学生记忆。
1、齐读前一天所学的，这是很必要的,让学生可以加深记忆。
2、齐背单词或课文，能背的背，不能背的自己看着书,有利于学生自己分配。
3、老师抽中文或英语，学生齐说或个别说,引起他们对很多知识点的注意。
4、学生自由复****针对自己的情况自己有效复****有不懂问，这就是分层教学的一种手段,培养学生的自主性.
5、盖着英文，看着中文意思自己背，假设哪个不行哪个就打个问号，以后专门记忆。因为我觉得人在第一次记住了，以后根本上是很难会忘记的。
一、让学生说“为什么”——就是怎么样做题目的，假设学生能圈出、划出重点,学会说“为什么",那么我觉得她必然也能把题目做对。甚至有时候我会采取一些题目在我的指导下，让一个学生给全班同学分析作业的方式，主要的是想培养他们的才能，学会考虑怎样做题目，怎样把自己的思路用语言讲出来让其别人更好地明白。
二、鼓励学生问问题，主动查单词，，训练记忆.
我觉得这些时间以来,我自己在教授学生如何学****英语上面,运用了很多种方法，而且自己觉得也很好，确实也很有用，今年带的这些学生根本上学会了这些形式，不过希望他们以后碰到另外的老师，还能教授他们更多的方法，得到事半功倍的效果。