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课堂像个爱情故事.doc

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文档介绍

文档介绍:课堂像个爱情故事
——评熊芳芳的《远行希腊》
 美国总统竞选参谋拉尔夫·里德说过:“政治在很大程度上就像个爱情故事,它的诱惑力在于神秘。没有神秘,就不会有魅力。”某种程度上,课堂也像爱情故事。一尘不变的课堂,哪怕是精巧绝伦的一成不变,也请下载)
 熊芳芳那么不然,她用自己的课堂,给语文老师赢得了尊严。唯有拴住学生的目光,培养起学生对语文真正的爱,才可能获得语文老师完好的尊严。这是熊芳芳语文教学之路给我们直观的启示。(精品文档请下载)
 我们不妨来看邓肯.
 这个超级梦想家,这个无以伦比的情人,她认为女人是大地之母,万物之精华,她赤着脚,身披薄如蝉翼的舞衣,抒发着女人身体的精妙,对着太阳和上帝,把造物主对女人的首肯、赞美和感谢表达得淋漓尽致。她以独创一格的舞蹈,找到了人体和音乐的最正确结合形式,并集中表现了女性主义者立场,成为现代舞蹈之母.(精品文档请下载)
 直到今天,,一部分人只看到邓肯意志和精神的力量;只有很少人才看到邓肯人格的另一面,她反叛传统舞蹈,不是心血来潮,:美不仅在外表,也是人和自己、和社会中的别人及宇宙的和谐状态,因此舞蹈是社会、政治,也是宗教.(精品文档请下载)
 这很少的一面,,其原因不也就在这里。
 雨果说:“西方文明有两大元典-—荷马史诗和圣经,两种相辅相成的文化传统从中生成:一是肯定人类健全欲望的古希腊人本主义传统,二是关注人类精神道德价值的希伯来神本主义传统。”(精品文档请下载)
 邓肯之所以反对芭蕾舞,就是因为芭蕾舞的作假和束缚,高高在上,不食人间烟火。邓肯背后的美学价值和哲学思想都源自希腊,而芭蕾舞是和希腊精神背道而驰的.(精品文档请下载)
 邓肯去希腊,既是朝拜,也是寻根,更是皈依。
 希腊首先是自然主义的,自然主义最大的对立面就是人为主义的。这就是熊芳芳老师所强调的自由精神。
 邓肯的艺术极其强调自然、自由,最自由的身体里蕴藏着最高的智慧。邓肯甚至说:“我得感谢上苍,因为我们小的时候母亲很穷,既养不起仆人,又请不起家教。正因为如此,我才得以自然安康地成长.”(精品文档请下载)
 希腊还表现出一种真性情和真血性。这一点也是邓肯所激赏不已的.
 邓肯异想天开的爱情观和婚姻观可见一斑,她放纵自己的***,在男人世界中恣意游戏,但同时也被这种放纵所累。邓肯曾经表述过,“人生最伟大的东西是爱情”,,当然,也是为舞蹈所生的人。(精品文档请下载)
 希腊文化还强调一种顶峰体验。喜欢把什么事情放在顶峰和刀锋上体验,就是放在生和死的境界上去加以体验。古希腊的三部史书,都是描写战争的,希罗多德的《历史》、《荷马史诗》和修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》,都是在谈战争。这是为什么?因为战争把一切东西浓缩了,使好的更好,坏的更坏,这就是刀锋体验。(精品文档请下载)
 邓肯的艺术生命追求的就是一种极致的顶峰体验,舞蹈如此,,从来就没有什么苟且和折中,要不热烈的爱死它,,都那么悲壮,也那么罗曼蒂克。(精品文档请下载)
 古希腊还具有一种形而上的动力观,注重把事物上升到某种主义。古希