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文档介绍：育新小学“四段一评"和谐互助教学形式教案【课时教案】
学 科
数学
年 级
三年级
教材版本
北师大版
课
题
《需要多少钱》
主备老师
魏祥珍
二次备课
主
要
内
容

北师大版小学育新小学“四段一评"和谐互助教学形式教案【课时教案】
学 科
数学
年 级
三年级
教材版本
北师大版
课
题
《需要多少钱》
主备老师
魏祥珍
二次备课
主
要
内
容

北师大版小学数学三年级上册32—33页。
学<br****br/>目
标
知 识
和才能
探究并掌握两位数乘一位数的口算方法，经过多种算法交流的过程,并能正确地计算。
过 程
和方法
会利用点子图和表格图探究乘法的可算方法，理解乘法的算理,体验算法多样化.
情感态
度价值观
结合详细情境，能用乘法知识解决简单的实际问题，，感受数学在实际生活中的运用.
教 学
重 点
能计算一位数乘两位数的乘法。
教 学
难 点

经历和别人交流各自算法的过程。
课 前
准 备

教学挂图、课件
预****布 置
课 时
安 排
1课时
形式
教 学 过 程
老师复备栏
导
入

创设情境，提出问题——师:星期天，有三个小朋友，来
：认真观察这幅图,把你看到的
说给同桌听一听。生：描绘情境图,并根据图提出问题。
学研展练相机融 合
二、探究新知：
1、描绘情境图，并根据图提出问题。
2、小组交流各自的问题，并试着解决问题。
3、引出:买3个游泳圈需要多少钱?
列式计算，小组交流.
引导学生根据问题独立列出乘法算式：
12 &#215; 3 =
全班交流算法。
组织学生交流计算方法，学生们可选择自己喜欢的算法。
4、解决问题：
买3个球需要多少钱?
每个学生先独立列出乘法算是，尝试解决，再交流、汇报。
5、引导学生说一说怎样口算两位数乘一位数。
拓展应用：
1、13&#215;3 70&#215;5 24&#215;2 15&#215;3
31&#215;3 34&#215;2 24&#215;4 13&#215;5

学研展练相机融 合
2、
一共有多少块饼干？
⑵、每个小朋友15块,分给6个小朋友，够分吗？
四、评价
你觉得这节课学得怎样？哪些地方还需要进步？
板
书
设
计