文档介绍：高中体育和安康教学设计和反思
高中体育和安康教学设计和反思
一、指导思想
本节课紧紧围绕体育和安康课程的根本理念，在课堂教学中坚持“安康第一”的指导思想,注重学生体育兴趣的激发和终身体育意识的培养，以学生的开展为中心，重视学生的主体高中体育和安康教学设计和反思
高中体育和安康教学设计和反思
一、指导思想
本节课紧紧围绕体育和安康课程的根本理念，在课堂教学中坚持“安康第一”的指导思想,注重学生体育兴趣的激发和终身体育意识的培养，以学生的开展为中心，重视学生的主体地位，通过本节课培养学生团结协作的意识，。（精品文档请下载）
二、教材选择
本节课根据新课改的理念，选取田径教材接力跑工程作为本节课的教学内容,并在教学中参加游戏圆圈接力来调动学生学习的积极性，进步课堂效率。（精品文档请下载）
三、学情分析
授课班级的学生对体育运动的兴趣很高，并且绝大多数的同学有一定的传接棒的根底,对接力跑工程比较感兴趣。
四、教材分析
接力跑属于典型的集体工程，需要所有参加的同学的亲密配合，对培养学生的集体主义精神和团结协作的意识有很大的帮助。对进步班级凝聚力有着不可磨灭的作用.（精品文档请下载）
五、教学重难点
重点：正确传接棒方式的掌握
难点：传接棒时机的掌握
六、场地及教具
田径场，接力棒假设干
七、练习密度和生理负荷：
本节课预计练均心律120—135次/分。
八、教学步骤
准备部分:通过游戏过山车来调动学生的运动积极性,营造和谐愉快的教学气氛。
根本部分：通过老师的讲解和示范，