文档介绍：0--18 个月婴儿的早教游戏 0~ 30 天新生儿的早教游戏刚刚从温暖而黑暗的子宫里来到光明的人间, 小家伙似乎还不是十分习惯——宝宝没有时间概念,以整天的睡眠来缓解初到人间的不适应;宝宝喜欢蜷曲着身体,被温柔地拥抱, 并且非常喜欢听妈妈熟悉的心跳声,这给宝宝一种似乎还在子宫里的安全感和舒适感。到了满月的宝宝在光线微暗的房间里被竖直抱起来会睁开眼睛; 喜欢看人脸, 特别是吃饭后看妈妈慈爱的笑容;喜欢被抱起来与其谈话,逗笑;喜欢听妈妈的心跳声或心跳录音; 对甜、酸、苦常用微笑、皱鼻、伸舌或挣扎表示欢迎、讨厌、拒绝; 对及时、反复的视听刺激有初步的记忆能力。早教游戏竖抱观景物锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具, 看户外风景, 引起宝宝对景物的兴趣。记认图形,用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。交谈让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话,让宝宝记认脸庞,认识家人。抚摸身体,逗乐, 眼神交流, 母乳的味道、温度, 会使宝宝更安全舒适; 贴抱、举起, 变换体位等, 都会使宝宝感到关怀,对爸爸妈妈产生信任和亲切感。抓握听音用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握,牢固握物是锻炼手的第一种技巧。音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时, 听到美妙的音乐, 以复忆, 能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习,胎教影响在半年内会消失。口嘴游戏面面相对做张口、伸舌、咂舌等。刚出生的宝宝就会吸吮, 所以口嘴的动作比其他部位灵活,学得更快。锻炼模仿能力。发声应和宝宝哭时, 妈妈发声应和, 宝宝会停哭, 并辨别究竟是谁在哭, 然后出现哭之外的声音; 妈妈讲话时, 宝宝会用小嘴一张一合应和, 发出细小的“哦哦”声, 高兴时会发“啊啊”的声音, 母亲也可应和, 使宝宝声音更加响亮。经常跟宝宝讲话, 鼓励宝宝发声自娱, 或与别人呼应, 为以后开口讲话打基础。逗笑生活在快乐环境中, 经常有人逗笑, 宝宝会笑得早一些, 越早会笑越聪明, 快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育。逗弄宝宝时,挠挠身体,摸摸脸蛋,用快乐的声音、表情和动作, 去感染宝宝。宝宝目光渐渐变得柔和轻松, 眼角出现细小皱纹, 口角微微向上, 出现了快乐的笑容。被动操洗澡穿衣时上下内外屈肘伸肘等动作, 使身体得到运动, 皮肤受到抚摸, 全身受到按摩, 能促进肢体发育,也可满足婴儿皮肤希望得到充分接触摩擦的需求。嗅觉和味觉开发感受不同气味刺激,开发嗅觉、味觉与动作的联系。偶尔玩一次即可。 2 个月婴儿的早教游戏 2 个月的婴儿喜欢听声音;喜欢看自己的手;会抬头、眼睛能跟踪物体移动;喜欢笑, 也喜欢看别人笑;对外界的好奇心不断滋长;开始咿呀发音说个不停。早教游戏选画张贴并观察宝宝最喜欢的图画,查看表情,发现并锻炼视觉选择能力。蹬踢彩球仰卧,踢吊在上方的大彩球或吹满气、内有小铃铛的大塑料袋。宝宝看见球在跳动,或听到声音会很兴奋, 便努力蹬腿, 屈伸膝盖, 双腿上举或随球而动, 从而欢欣鼓舞。这个游戏可以活动双腿, 锻炼下肢肌肉。有时宝宝手和脚都能同时碰到球, 下肢运动扩大到四肢和全身运动,可促进婴儿的肌肉发育和新陈代谢。侧卧婴儿吃饱后右侧卧位, 胃内食物从右侧幽门进入十二指肠, 在背后垫一个枕头或小被子固定体位, 婴儿有时身体会倾向背侧而成仰卧, 或因垫高身体倾向腹侧而成俯卧, 初时这种转位是被动的,以后会逐渐转为仰卧或俯卧。侧卧可作为产生翻身动作的阶梯。俯卧抬头出生后 30 多天, 宝宝可用下巴支在床上向上看, 60 天时下巴离床 3~5 厘米, 训练颈部肌肉, 使之能支撑头部抬起的重量。锻炼颈肌, 以支撑头部重量。头抬高, 并用肘部支撑把前胸抬起,为以后匍行及爬行作准备。用勺喂食用小勺子给婴儿喂水、喂钙剂, 让宝宝学习吸食勺中流质。开始用小勺时, 只需盛部分液体,将小勺伸进婴儿舌中部,把小勺略作倾斜,将液体倒入口腔,小勺子仍留在舌中部, 接住其从咽部反流出来的液体。要连续两三次才能将口腔中液体全部吞下, 之后再喂第 2勺。婴儿习惯吸吮, 常用吸吮的口形噘起, 勺子难以进入, 要等其小嘴全部张开, 最好边哄边喂, 说,“宝宝, 把口张开”, 并做张口动作让宝宝模仿, 待张开后马上将勺子放入。经过反复练习,宝宝学会见勺张嘴就好喂多了,液体也较少出来。触体感受按压宝宝的背部、指关节, 让宝宝感受压力的轻重、快慢, 先轻后重, 先快后慢, 一边按压一边说“轻、重、快、慢”, 使宝宝将声音与皮肤感觉联系起来, 如果说到“重”时开始躲避, 说明宝宝懂得了轻重的感觉与声音的联系。速度和压力能增加婴儿皮肤弹性和感知能力, 增强宝宝的皮肤感觉,加上声音预示,使宝宝学会保护性防御。 3 个月婴儿的早教游戏 3 个月的婴儿喜欢摇晃、注视自己的手;喜欢用手触摸拍打玩具;喜欢用嘴探索物体;