文档介绍：三年级上册平安教案
胡家庙中心小学 闫美玲
第一章 交通平安
教学目的：
通过谈话、沟通，观看交通短片辨证行人行路时是否遵循交通法制，强化学生的行路常识，进步相识。
结合学生常常乘车的实际，通过谈话、熟识的家用电器操作方法及留意事项:电冰箱、电视机、电风扇、微波炉……
3、深化人心，娴熟操作触电后的应急措施：马上呼喊成年人救助马上断开电源开关或拔掉电源插头，使触电者脱离电源；不能断开的，假设是低压设备，可用枯燥的布棒、木板、竹竿将触电者与电线或带电的电器分开假设是高压电则必需找成年人通知有关部门停电，自己千万不要贸然行事。
（二）、玩耍的平安
1、探讨并沟通达成共识：徒手玩耍时加强自我爱护：玩耍时不要从很高处往下跳，也不要从低处往高处跳，更不要往摞起来的凳子上爬；不要在屋内追跑打闹，以防撞伤和滑倒。进卫生间和厨房时要留意地上有没有水，以防打滑、摔倒；不要盲目仿照电影、电视剧中的危急动作；不要随意玩火和触碰摆布带电设施以免造***员伤亡事故。
2、说一说，演一演:
用玩具、器械玩耍时的平安，总结成文：不制作、不购置***、***枪、弹弓等放射性或撞击性玩具；在屋里或人多的地方不用棍棒、飞镖互相打斗游戏，万一不当心触到人的身上或眼上是很危急的；不把异物含在嘴里，因为异物进口，既不卫生，又简洁发生意外。
教学反思：
一、平安做家务
1、放热水、热气、热油烫伤，防烧伤：用玻璃杯等传热快的器皿倒开水时，要将其放在桌上，不要拿在手里，以免烫到手，从炉火上挪动开水壶、热油锅时，应戴上后的棉布手套或垫上东西，断下的开水壶、热油锅要放在人不宜遇到的地方，锅里放上油后，人不要分开以防有烧灼过热起火，一旦起火应尽快将锅盖盖上，并快速关闭燃气灶。
2、烧伤、烫伤的自我处理：轻度烫伤，可马上用冷水反复冲洗，涂上凉爽油、烫伤膏；如已起水泡，千万不要弄破，可用干净纱布包上；烫伤面积较大应脱去或剪开衣裤将烫伤处暴露出来马上上医院治疗。
轻度烧伤，可马上用清水反复冲洗，用食盐水涂抹伤处，假设重度烧伤应快速到医院就诊，不要轻易信任偏方。
3、日常生活要留意的事项：用刀、剪、铁锤、钳子、改锥等工具时要精力集中，运用正确方法操作，做到寸铁不行量人。洗完时要用布擦洗，整理大翠的物品时要当心防止扎伤，图钉、铁钉、等锋利物要放在平安的地方，不要随意丢弃。擦窗登高要留意不要将生体坛出窗外，要检查梯子是否牢靠。
4、自我处理方法：伤势稍微，用消毒药水清洗伤口不要沾上生水；伤口较大、较深要快速去医院就诊注射破伤风抗***。摔伤头胸、腹腰等部位应去医院以免延误治疗。
二、完毕语：同学们安康是人生的头等大事，有了安康生活才富有意义，愿我们都能进步自我爱护的意识，还我们家庭以平安、华蜜。
1、 随着《开汽车》的音乐旋律，带着孩子们乘坐霄幼接送车到芳芳家做客。利用乘车活动来进步孩子们的心情，并且复****乘车的平安学问。
2、 情景表演。我们刚来到芳芳家门口，
发觉芳芳正被一个歹徒抓走，我们连忙救下了芳芳，把歹徒吓跑了。
3、 进芳芳家坐下，向芳芳理解刚刚发生的事情的经过（芳芳是被拐骗的）。
4、 围绕芳芳的事情，向孩子们提出问题：
（1）当你单独在家时，感觉怎么样？在做些什么事情呢？
（2）假设你一个人在家时，有生疏人敲门，你会怎么办？
5、 带着孩子们观看课件《当你单独在家时……》。
6、 围绕课件的内容与孩子们绽开探讨:
（1）曾漂亮一个人在家的时候，她感觉怎么样？智多星是怎样扶植她的？你们还有其他方法吗？
（2）有人打 过来了，智多星又是怎样扶植她的？还可以怎样做呢？
（3）有人来敲门了，智多星又是怎样扶植她的？还有其他方法吗？
（4）除了上面的平安事项，我们还要留意哪些平安事项呢？请幼儿自由探讨。
引导孩子们克制单独由家时的胆怯 心理，理解单独由家时应当留意的一些根本平安事项，驾驭一些根本的防拐骗技巧，学会爱护自己。激励幼儿将所学的平安学问运用到日常生活中。
7、 引导幼儿看图片讲解并描绘课件里的故事，开展幼儿的语言表达实力和逻辑思维实力，进一步浸透、稳固所学的平安学问。
8、 玩
游戏：大灰狼和小兔子。让幼儿通过理论的游戏活动，在玩中学，更好地驾驭居处学的平安学问。
9、 完毕活动：带着孩子们乘车回幼儿园。
教学反思：
第三章 校内活动平安
教学目的：
通过学****校内活动平安学问，让同学们遵守校规校纪，学会正确运用学具，确保自身平安。
教学内容：
1、平安运用学具
2、体育活动平安
3、 课外活动平安
教学过程：
一、学具运用平安：
我们在学****中常常用到那