202x年医学专题—大象的耳朵.pptx

文档介绍：耳朵(ěr duǒ)像扇子，
鼻子像钩子，
大腿像柱子。
（打一动物）
猜一猜
第一页，共二十二页。
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R·二年级语文(yǔwén)下册
19 大象(dà xiànɡ)的耳朵
执教(zhí jiào)
耳朵(ěr duǒ)像扇子，
鼻子像钩子，
大腿像柱子。
（打一动物）
猜一猜
第一页，共二十二页。
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R·二年级语文(yǔwén)下册
19 大象(dà xiànɡ)的耳朵
执教(zhí jiào)者：钟 华
指导老师：立红老师
古一小学二（3）班
第二页，共二十二页。
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似的 耷拉 竹竿 撑起来
跳舞(tiào wǔ) 心烦 扇子 慢慢地
头痛 不安 遇见 最后
第三页，共二十二页。
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快速默读(mòdú)课文，找出描写大象耳朵的句子。
第四页，共二十二页。
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大象有一对大耳朵，
像扇子(shàn zi)似的耷拉着。
shàn shì
扇
shàn（ ）
shān（ ）
扇子(shàn zi)
扇风(shàn fēnɡ)
似
sì（ ）
shì（ ）
似的
似乎
第五页，共二十二页。
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耷拉(dā lɑ)着（ ）
耷拉(dā lɑ)着（ ）
（ ）耷拉(dā lɑ)着
（ ）耷拉着
第六页，共二十二页。
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大象(dà xiànɡ)有一对大耳朵，
像扇子似的耷拉着。
第七页，共二十二页。
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自由(zìyóu)朗读课文2--8自然段，用“ ”线画出小动物们说的话。
第八页，共二十二页。
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咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？
我生来就是这样啊。
你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。
第九页，共二十二页。
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大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？
第十页，共二十二页。
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小鹿、小马(xiǎo mǎ)，还有小老鼠，见了大象，都要说他的耳朵。
......
......
......
第十一页，共二十二页。
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他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来！
不安(bù ān)起来
第十二页，共二十二页。
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大象(dà xiànɡ)说：“我生来就是这样啊。”
大象也不安起来(qǐ lái)，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来！”
第十三页，共二十二页。
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角色扮演
根据课文2-8自然段，小组进行分角色(jué sè)朗读。
第十四页，共二十二页。
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角色介绍
旁白(pángbái)
第十五页，共二十二页。
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演一演
第十六页，共二十二页。
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默读课文9-13自然段，找出大象是用什么办法(bànfǎ)让自己的耳朵竖起来的？接下来又发生了什么事情？
第十七页，共二十二页。
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每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿(zhúgān)把耳朵撑起来。
第十八页，共二十二页。
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可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛(tóutòng)，又心烦。
第十九页，共二十二页。
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“我还是(hái shi)让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
人家(rénjiā)是人家(rénjiā)，
我是我！
联系生活实际(shíjì)，说说你是怎么理解这句话的？
第二十页，共二十二页。
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扇
遇
第二十一页，共二十二页。
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内容(nèiróng)总结
耳朵像扇子，。执教(zhí jiào)者：钟 华。跳舞 心烦 扇子 慢慢地。shàn shì。shān（ ）。sì（ ）。shì（ ）。（ ）耷拉着。自由朗读课文2--8自然段，用“ ”线画出小动物们说的话。大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦。默读课文9-13自然段，找出大象是用什么办法让自己的耳朵竖起来的。人家是人家，。遇
第二十二页，共二十二页。
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