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—秋班主任学期工作总结班主任工作总结
—秋班主任学期工作总结班主任工作总结由我整理，希望给你工作、学****生活带来方便。
2022—2022年秋班主任学期工作总结
让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。我的“工作指南”可以概括为“以学****型组织为管理思想，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点，以爱的教育为培养人才为升华”形成班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学****风气，以爱的教育重塑学****化生存的学********惯”，其执行策略是“防微杜渐，抓细节铸造良好的生活****惯”。
二、班主任工作的灵魂——狠抓学****风气，以爱的教育重塑学****化生存的学********惯
狠抓学****风气，以爱的教育重塑学****化生存的学********惯，这也是二十一世纪赋予我们的新使命，特别是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，学生步入高中之后，在学****观念、学****方法以及学****态度上需要进行极大的转变。可以说，能否很好地转变学********惯和观念，能否在高中就开始培养学生学会学****学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学****成长****惯事关重大。高中的学****和初中相比有截然不同的变化，无论在知识含量和结构上还是在学生的思维上，高中的学****需要学生更加的自主和自立。（班主任 ）落实二十一世纪人才培养目标，培养适应二十一世纪生存能力的学********惯，就是我说的狠抓学****风气，以爱的教育重塑学****化生存的学********惯。
狠抓学****风气，以爱的教育重塑学****化生存的学********惯，可以作为新任班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的交流等等。一个优秀有活力的班委会就是班主任的得力助手，是学生与班主任之间搭建的一座桥梁，有了这么一个好的助手，班主任只需要做一个战略布局者，大胆放手让学生管理学生，真正做到自由民主。当然，班会的开展我只是作为一个指导者，在我的班主任工作期间，我把时间都还给了学生，在班委会的组织下积极开展每一次的班会活动，培养他们独立的人格和自由的思想。人与人之间最不可缺少的就是交流，从交流中可以了解学生的想法、爱好以及其个性。所以我经常和学生交流他们的所思所想，不管是喜是悲，学生常常把喜怒哀乐挂在他们的脸上，极个别的学生沉默寡言，选择恰当的交流方式试着用心与他们每一个人交流感情。让学生感到有一种不在身边胜在身边的感觉。我与学生的交流方式很多，有的学生直接和我面对面的交流，有的让他们采取写纸条的方式交流。不管用什么样的方式，总之作为班主任，需要细心的观察每一个学生的动态，了解每一个学生的内心所需。在我的班主任工作管理中，我提倡爱的教育，坚持“学生是拿来爱的”为我的工作宗旨，对于每一个学生都有其独特的兴趣和爱好，作为老师你不能够统一所有学生的思想和性格，但是你能用你的爱平等的分给每一个学生。不管是课堂管理还是课后的管理，无论是学生犯错与否，你都可以做到爱的教育。我们不能塑造本性，但是我们可以培养个性，用爱的方式去与学生进行沟通，用道理说服学生，以改变他们错误的行为和做法。力争以德治人、以德服人。让学生感到因为有了你的存在他们的生活和学****从此变得与众不同。
三、班主任工作的策略——防微杜渐，铸造良好生活****惯，提升综合素养
1、防微杜渐，铸造良好的生活****惯，在常规管理方面，严格遵守学校的各项规章制度：以纪律、卫生、公寓三大块为主阵地，通过每月的德育量化考核高标准、严要求班级学生，利用新学期军训对班级规范管理的促进作用，力争班级在常规管理方面不扣分。
2、开展好班级的文化建设，以学校为载体，开展多方面的课余活动，丰富同学们的课余生活；另一方面积极参与学校组织的中秋晚会、艺术文化节等，通过这些文体活动加强同学们之间的交流和合作精神，高2022级27班的特色班级文化，提升学生的综合素质。
防微杜渐策略的应用主要就是针对日常生活中学生这些能力和****惯的养成而采用的，是在对学生情况审势度势总体了解和把握的