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“齐齐乐”互动教学,其乐无穷
“齐齐乐”互动教学,其乐无穷由我整理，希望给你工作、学****生活带来方便。
“齐齐乐”互动教学，其乐无穷
番禺区钟村第二小学 李锦 在平时的每堂课上我都会有几次这类的互动，即使是最害羞的学生，也能通过反馈器来轻松地发送自己的答案给老师，平等地参与学****互动。这样的互动方式，确保了最懒惰的学生也必须积极思考，回答老师的问题。对老师而言，这样的课堂即时反馈非常有用，懂与不懂，多少人懂，多少人不懂，一目了然，而且有数有据。
运用”齐齐乐”， 全员参与互动，反馈讯速，让我能及时诊断授课效果，及时改进授课方向与进度，从而保证了每一节课的高效性。 此为其一乐也！
二、“齐齐乐”让学生兴趣浓厚，课堂气氛活跃。
教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师必须关注每一个学生，而不是一个或几个“优等生”，必须想方设法营造一种快乐的学****氛围，并与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。“齐齐乐”互动教学的运用，我的课堂气氛活跃，我的学生兴趣浓厚 。










忘不了那一节《古诗词知识总复****的课堂教学，在抢答赛环节，获得答题权的李展斌是那样乐不可支，黄经甫是那样喜形于色，刘科涵是那样得意扬扬。在集体作答的环节中，性格内向、不擅言词的梁玲芝、杨晓霞按键后注视荧幕的眼光是那样的欢欣与期待；在随机抽取作答环节中，那一向以斯文注称的陈亮威、林嘉敏、石文慧，看见自己的学号被抽中时是那样的激动万分；下课铃响了，学生却还是意犹未尽，“老师，再让我们答多几题吧！”“老师，下一节再跟我们玩这样的游戏啦！”等等深表学生心情的话语让我感受到学生从课堂里收获的幸福和快乐！
运用”齐齐乐”，我的学生学****积极性是那样的高，运用”齐齐乐”， 我的课堂气氛是那样的活跃，我的学生学****兴趣是那样的浓厚。此为其又一乐也！
三、“齐齐乐”课堂互动方式丰富多样， 课堂教学轻松高效。
“齐齐乐”互动教学系统提供了多种师生互动活动方式，如应答测试、抢答游戏、淘汰比赛、投票选举、问卷调查、打分评选等等，老师可以在讲授过程中，根据实际情况采用相应的方式，穿插抢答、淘汰、评分等寓教于乐的游戏活动，充分活跃课堂气氛，调动学生的每一个学****细胞。同时，它还可以允许全班每一个学生同时答题，做到真正的“一视同仁”。










此外，不管采用哪一种