文档介绍：一切为了学生的成长
雷晓莉
2021-5-22
一切为了学生的成长
我叫雷晓莉，女，现年32岁,中共党
一切为了学生的成长
雷晓莉
2021-5-22
一切为了学生的成长
我叫雷晓莉，女，现年32岁,中共党员，数理专业本科毕业，中学二级老师。2000年参加工作，任教以来,尤其自2003年9月开场担任毕业班班主任工作至今，在自己平凡的工作岗位上慎单独律、兢兢业业，始终以“一切为了学生的成长和开展,”为信念全身心地投入到教育教学当中，获得了优异成绩，先后被评为县级“教学新秀”、 “教学能手”，荣获“中考有功人员"、“县创佳评优先进老师"、“模范班主任”、“县、镇级先进老师”等称号，屡次被评为学校优秀老师、模范班主任,所写教研论文《班主任工作点滴》被评为县级优秀论文,自制教具《测角仪》荣获县级二等奖，踊跃承担学校安排的公开课、优质课，所带数学科成绩一直名列全县前三名，近几年来任初三数学课教学成绩一直显著，中考成绩均名列全县第一，是学校数学科的领头人和把关老师。
一、 丰富自我,勇于创新
我始终坚持把进步自身综合素质放在第一位，牢记自己要做一个学****型，研究型、创新型老师。因此，在繁忙的工作之余，阅读了大量的教育教学理论，并自费购置了很多和自身专业有关的书籍，如：《中学课堂教学案例》、《中学教学设计》、《成功素质教育》等，并如饥似渴地研读，在认真学****的过程中做到勤钻研、多反思、细品味，从中汲取营养，不断提升自己，丰富自己,从而进一步提升了自己的教育理念，并指导自己的教学理论，，我形成了自己独具特色的教学风格，遵循教育教学规律,及时理解和掌握教学的新动态和新信息，把先进的教育思想理论和教育教学相结合，不管是平时上课还是屡次承担的公开课，都精心设计每一个环节，充分考虑到学生的学，努力把每一节课都教出新意。在教学过程中，我注重学生情感的激发，利用一切可能的时机和学生进展感情沟通，激发学生的自主学****欲望，并针对数学学科的特点，充分发挥多媒体手段在课堂中的作用，巧设情境,把学生带到教学意境中去,用情境法感染学生,使得每一节课都教得生动活泼，学生学得轻松愉快。由于自身过硬，教学投入，教法精妙，使学生在愉悦的教学气氛中真正掌握所学知识,形成了必备的才能和技巧，深受学生及家长高度赞赏。
二、行智育人,常抓不懈
在多年的班主任工作中，我不断加强自身的师德修养，用自己文明的言行传播文明，在日常教学和班级管理工作中我非常重视学生的思想品德教育，以《中学生日常行为标准》和《在校一日常规》为根据，利用班会,晨会等对学生进展思想品德教育，指导学生学会做人，,更是做到了细心入微，2020年有一名叫苗务斌的学生由于父母常年在外务工，家境比较富裕，给孩子的钱物过于充足，致使这个学生放任自流,花钱大手大脚，以致于用花不完的钱上网聊天打游戏，抽烟喝酒,过生日大摆排场，还有早恋现象，表现很不好，我