文档介绍：我的规划
随着素质教育的不断深化，新课程理念的不断提升,对老师的理论素养、，适应新课程要求，就必须更新观念、转变角色，学习掌握新的专业知识、技能，在理论中不断的探究、我的规划
随着素质教育的不断深化，新课程理念的不断提升,对老师的理论素养、，适应新课程要求，就必须更新观念、转变角色，学习掌握新的专业知识、技能，在理论中不断的探究、积累、更新，促进自我的开展。
一、近年开展规划
在将来的时间中，我将秉着“多学”、“多做"、“多思”的原那么，不断进步自己的个人综合素质和学科程度，改进自己的课堂教学风格，改正自身的缺点，将自己改变成一名知识的主动学习者、科学思想的有效传播者、教育改革的坚决执行者,使自己成为学生心目中具有亲和力的老师，把自己的课堂打造成科学的传播的殿堂，满足学生成长和走上社会的实际需要.
二、详细施行
(一）提升自身文化素养
作为一名老师,都必须有丰富的文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。我将一方面加强综合知识的学习,坚持读书，理解社会开展大事、掌握先进科学知识、增强文化政治修养;另一方面,积极参加学校及上级部门组织的各项培训活动，理解掌握先进的教育理念.
（二）进步职业素质
养成擅长学习、乐于学习、主动学习的习惯，向身边优秀的老师学习管理经历,及时积累教育教学工作中的成功和失败，总结经历、教训，让自己探究性的课堂教学真正表达实效性。加强学科知识学习，使自己的教育教学程度再上一个台阶，争取时机参加校、市级优质课评比。
学会做一名“擅长反思、勤于积累”的老师。对自己的教学活动及时进展反思,积累经历，进步自己的管理才能，把学生的做人教育放在首位，树立为学生一生负责的理念，培养人、塑造人，、快乐的受欢送的老师，向优秀班主任学经历，使自己具有一定的管理班级的才能，做到时时处处以班主任的标准严格要求自己.
（三）踏实做