手工：小丑挂饰.doc

文档介绍：《幼儿园主题式课程》预期活动方案
时间： 班级: 执教老师：
主题
再见幼儿园
活动名称
小丑挂饰
涉及领域
艺术语言社会
活动目的
教幼儿学习掌握沿边线剪物体和挖小孔的技能，做成小丑挂《幼儿园主题式课程》预期活动方案
时间： 班级: 执教老师：
主题
再见幼儿园
活动名称
小丑挂饰
涉及领域
艺术语言社会
活动目的
教幼儿学习掌握沿边线剪物体和挖小孔的技能，做成小丑挂饰。
培养幼儿动手的才能，和手指的灵敏性。
重难点
学习挖小孔的方法，掌握沿边线剪物体的技能.
活动准备
1作业纸幼儿每人1张（大班《快乐手工》下册）
2。剪刀、浆糊、范例作品
活动过程
引起幼儿兴趣。
给幼儿看小丑表演的电视，：小朋友喜欢小丑的表演吗？
鼓励幼儿学学小丑的动作，让大家开心！
示范讲解。
老师出示范例作品《小丑挂饰》，边玩边引导幼儿说知名称，引起幼儿制作的兴趣。
老师示范讲解。想用剪刀沿着实线的边边剪出小丑的轮廓，然后按照粘贴的要求,把小丑粘好。注意挖小孔的时候，不要弄烂了.
幼儿制作。
老师巡回指导，帮助有困难的孩子完成作业。
把才能强的幼儿做好的作品让全班孩子欣赏，引起幼儿制作的兴趣.
制作完毕，幼儿互相欣赏作品。
四、完毕。老师评议.
反思
批阅