文档介绍：
二年级下册音乐教案
二年级下册音乐教案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便。
始兴县沈所镇中心小学备课稿（试行）
执教时间：20
年
堂小结
第3课时
教学内容：欣赏歌曲《嘀哩嘀哩》、《春晓》 教学过程：
一、组织教学：师生问好
二、幸福时刻2分钟
– 2 –
备
注 始兴县沈所镇中心小学备课稿（试行）
执教时间：20
年
月
日 星期
三、欣赏歌曲A《嘀哩嘀哩》 第一次幸福学习
，提示学生回答歌曲表现了哪些内容? 。 。 第二次幸福学习
四、欣赏歌曲B 《春晓》 。
，结合古诗词做表演或配乐诗朗诵。 第三次幸福学习
五、编创与活动 “0”
五、课堂小结
备
注
第二课 难忘的歌
教学内容：第二课 难忘的歌
（4课时）
教学目标：
1、通过聆听《儿童团放哨歌》、《中国少年先锋队队歌》，演唱《共产儿童团歌》、《卖报歌》了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用，启发学生热爱祖国建设祖国的责任感。并能用坚定、有力的声音演唱歌曲。
2、能用打击乐器合适的力度为歌曲伴奏。
教学重难点：指导学生用坚定、有力的声音演唱歌曲。 教具准备：CAI课件、琴、打击乐器等
教学过程：
第1课时
– 3 – 始兴县沈所镇中心小学备课稿（试行）
执教时间：20
年
月
日 星期
教学内容：学习《儿童团放哨歌》、编创与活动。
教学过程：
一、组织教学：师生问好
二、幸福时刻2分钟
三、学习《儿童团放哨歌》
第一次幸福学习
1、媒体播放歌曲《儿童团放哨歌》，学生聆听歌曲。
2、复听时跟随音乐一起律动，深入体验感受音乐。
第二次幸福学习
3、拓展延情： 为了纪念这些发生在儿童团员们身上的难忘情景，我们的音乐家们写了许许多多的歌曲。你知道哪些？
第三次幸福学习
四、编创与活动
通过创编表演再一次深入体会儿童团员们的生活（站岗、入哨、上学、唱歌、与敌人斗争等）。
五、课堂小结： 难忘的旋律，难忘的情怀，儿童团员们的飒爽英姿在这许许多多歌曲中体现，在我们小朋友的歌声中得以体现，我们似乎又见到了那一个个小英雄。 我们生活在和平年代，幸福美满，我们也要做和平年代的小英豪，好好学习，好好努力，为身边的朋友，为家，为校，为社会作出自己的一份力量！
板书设计：
卖
报
歌
1=E
4/4
安 娥 词
聂 耳 曲 作业设计：
第2课时
教学内容：学习《共产儿童团歌》、欣赏《中国少年先锋队队歌》
教学过程：
一、组织教学：在《儿童团放哨歌》声中进入教室。
三、学习歌曲《共产儿童团歌》