文档介绍:柳林风声四年级读书笔记
柳林风声四年级读书笔记1
读完第一章后,我带着好奇的心情又一本正经的看第二章,谁知,第二章的内容更加引人入胜,更加让我记忆犹新。
这一篇文章向我们展现了鼹鼠、老鼠和蛤蟆的故事。故事翔在书籍的浩瀚苍穹中,你才会知道,书籍就是我们的良师益友。当你读完一本好书后,你内心的深处一定会有所触动。
柳林风声是一部写森林里面小动物们之间所发生的事的故事。而且作者格雷厄姆也很有想象力。比如:会开车的蛤蟆、会打枪的动物们。这个故事,因有了拟人的修辞手法,才使故事更加的生动、精彩。
这个故事主要讲了鼹鼠因春天的到来,偶然相识了河鼠,成为了一对知心朋友。善良的河鼠和鼹鼠去了蛤蟆先生的府邸,在风雪交加的夜晚,偶然找到了老獾家等故事。
在这个故事里,那些弱小的动物们都懂的要保卫自己信赖的家园,守护自己所栖息的黄土地。我们,做为人,是否更该去保卫、守护自己的家园呢?
书与我们的生活息息相关,相信我们可以从好书中吸取到对我们以后的人生有帮助的知识。
柳林风声四年级读书笔记8
《柳林风声》的第五章讲了初夏的一个早晨,阳光明媚,獾先生来到了河鼠家里,它们准备拯救蛤蟆,让他洗心革面,改掉恶****獾先生把蛤蟆拉进了吸烟室,语重心长的和蛤蟆进行了一次谈话,蛤蟆知道自己错了,答应永远不再玩汽车了,当獾让蛤蟆再次承认错误时,蛤蟆表示之前所做的一切一点也不后悔,蛤蟆仍然不知悔改。然后獾让鼹鼠和河鼠把蛤蟆锁在了房间里,在河鼠值班时蛤蟆想出了鬼主意逃出了房间,闯了大祸被关进了阴森的大牢里。
好词好句:阳光明媚 目瞪口呆 洗心革面 晃晃悠悠 无济于事 骇人听闻 垂头丧气 抑扬顿挫 自甘堕落 横七竖八 日益消沉 绞尽脑汁 荒诞离奇 趾高气扬 饥肠辘辘 绘声绘色 神采飞扬 鬼使神差
火热的太阳,像是用无形的绳子,拽着所有绿色的植物,从泥土里茂盛挺拔地向上生长。
柳林风声四年级读书笔记9
《 柳林风声》是一部童话类小说,是英国肯尼斯·格雷厄姆创作的。
这篇文章讲述的是动物世界和人类的联系,作者以大胆的想象和夸张的手法塑造了动物们的形象:
水老鼠:聪明细心,善解人意,遇事沉着冷静。
鼹鼠:机智勇敢,对新鲜事物充满了好奇心,喜欢冒险但有分寸。
老獾:稳重老练,充满生活智慧,颇具长者风范,因此深负众望。
蛤蟆:自高自大,喜欢吹牛皮,盲目追逐时尚新鲜的事物。
这篇童话通过水老鼠、鼹鼠、老獾他们帮助蛤蟆夺回他的家园,让蛤蟆深受感动,决定改过自新,从新做个好蛤蟆。
从这本书中我知道了,一个人不能像蛤蟆那样自高自大,也不能想鼹鼠那样太爱冒险,做人要像老獾一样沉稳老练,不急不躁。
还有一次,蛤蟆迷上了马车,他自己把伙伴们劝说上车,一起去旅行,当他们驶向公路时,一辆汽车飞驰而过,把马车撞坏了,蛤蟆从此又迷上了汽车。
我从这里知道了:做事应该一心一意,不能半途而废,把刚有一点进展的事情做一点又不做了是不好的,我可不学他。
后来,蛤蟆的宫殿被黑足鼬和黄鼠狼占了,蛤蟆冲动的去抢蟾宫,结果失败了,后来有了老獾的帮助他们成功抢回了蟾宫。
它告诉了我:做事不能太冲动否则将会造成不可挽回的错误。
这本书写的真好,他以童话的手法反映出了一个个浅而易懂的道理,让我受益匪浅。
柳林风声四年级读书笔记10
妈妈给我买来童话故事《柳林风声》让我看,刚见书就爱不释手,一口气就把它读完了,
在这本书里,我结识了许多小动物:调皮机灵、爱动脑筋的水鼠,善良、愿与朋友分享的鼹鼠;爱冒险、会闯祸、差点丢了家园的蛤蟆;宽厚、内心热情、帮助蛤蟆夺回家园的獾先生。这些可爱的小动物,为我们上演了一个个有趣的故事。
《柳林风声》还写出了四个小动物一年四季放生的离奇小故事,那条奔腾的大河,那片美丽的柳林,那如诗如画的田园风光,跟我带来了十分美妙的感受。
读了《柳林风声》这本书,我明白了许多做人的道理。
柳林风声四年级读书笔记11
在这生机勃勃的柳林中住着四只要好小动物:憨厚的鼹鼠、机灵的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、老练稳重的獾。他们在田野里、大河边、野林中尽享着大自然的恩赐。春天是一个万马奔腾鲜花怒放的季节,夏天是一个炎热又快乐的季节,秋天是一个落叶飘飘凄凉的季节,冬天是一个在雪地中自由自在玩耍的季节。一片片景色仿佛把我带到了这个生动的童话世界。
读完这本书让我知道了友谊是什么。友谊是当鼹鼠在逃亡中与河鼠成为了好朋友;当鼹鼠禁不住野林的神秘诱惑而独自行走碰到危险时,河鼠果断机智的冒险前去营救。有一次鼹鼠和河鼠在大雪中冻僵了,獾把他们带到自己家中取暖……他们这种互相关心互相爱