文档介绍：2
2021至2021年三年级美术上册教学方案
南平学校 谢少英
一、全册教学理念目的：
（一）造型表现
 初步认识形、色和机理等美术语言，学****使用各种工具
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2021至2021年三年级美术上册教学方案
南平学校 谢少英
一、全册教学理念目的：
（一）造型表现
 初步认识形、色和机理等美术语言，学****使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力和创造愿望。 （精品文档请下载）
（二)设计应用
 学****比照和和谐、对称和平衡等组合原理，理解一些简易的设计和装饰，感受设计制作和其他美术活动的区别。
（三)欣赏评述
 欣赏自然和各种美术作品的形、色和质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进展描绘,说出其特色，表达自己的感受。 （精品文档请下载）
(四）综合探究
采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进展美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。
二、全册教学总的指导思想：
以新课程理念为指导,在全面施行新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学****方式的研究。正确处理改革和开展创新和质量的关系，继续探究符合新课程理念的小学美术理论联络理论的教学方式和自主化多操作学****方式。（精品文档请下载）
三、教学情况分析：
三年级的学生经过两年多的学****认知的训练，已掌握了一些简单的根本绘画知识和技能，同时也具备了一定的区分认知才能和创造力,但在绘画,动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待进步。在这几年的教学中,发现该年段学生的自力更生才能有所进步，但娇生惯养的****性，还是养成了他们对事物的依赖感，遇到困难不敢挑战自己，动不动就要请学生、老师、家长帮助,自己就看着不做，甚至去玩或做其他事情，懒惰成性。学生在知识掌握上也层次不均,有的绘画技能好,有的工艺程度高,有的在欣赏才能上分析才能强,能说会道.
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四、全册教学总目的：
 1、通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学****兴趣.
 2、运用多种材料和工具，进展绘画和简单工具制作.
 3、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等才能。
五、全册重难点：
（一）重点：
 1、掌握简单的图案的设计方法，能根据自然形象进展团的设计.
 2、能用丰富的表现手段，表现形式来表现自然景象，生活情境及自己的情感体验。
 3、学****漫画的创作方法，能画出简单的漫画形象。
 4、进展泥塑教学，培养造型才能。
 5、进展自然美和艺术美的欣赏,进步欣赏应用才能。
（二）难点:
 1、图案的设计（适度的夸大和概括），图案具有美感。
 2、绘画及工艺作品具有较强的可看性及艺术感染力。
 3、造型才能、动手才能，空间想象力的进一步培养和进步。
六、教学措施:
1、努力钻研教材,认真学****教学大纲，加强自身学****不断进步自身素质.
2、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中针对不同性质的学生进展的“玩”中各种想象画训练，各种不同美术知识技能浸透，