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教师任现职以来专业技术工作总结
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教师任现职以来专业技术工作总结
教师任现职以来专业。此外，我还和科组老师开始着手开发校本基础英语教材，务求教材的编排内容能适应现代英语教学的需要，使得英语课和专业课内容能相互联系，使学生将来能够适应市场经济相应的岗位要求。通过本人的不懈努力，学生参与课堂积极性很高，效果也很好，很多学生的英语水平也因此得到了较大的提高。所
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任现职以来专业技术工作总结
教班级学生在各种考试以及本校英语演讲和英语作文比赛中均获得不错的成绩。
班主任工作 倾心教育，为人师表
作为班主任，我做到：㈠实施全方位育人，培养高素质人才。我根据综合素质教育的要求，更新自己的学生观、人才观和教育观，充分发挥学生的主观能动性，引导其全方位发展个性，教会其学会生存、学会学习、学会合作和自我发展。㈡构建良好的班集体，优化育人环境。 良好的环境是一种实实在在的教育载体，时时处处都能起到陶冶匡正的作用 。为了营造良好的育人环境，我突出抓好了几方面工作：⑴加强自身修养，不断提高管理艺术，用自己的表率和榜样作用增强教育力量。⑵因人施教，各尽其能。对优秀生高标准严要求；对后进生发现其闪光点，促其进步；对中层学生激励其 更上一次楼 ，防止两极分化。⑶健全班级组织，培养学生骨干；民主评价、竞争上岗，使更多学生的组织管理能力得到锻炼；坚持多鼓励少批评的原则，培养其不怕挫折、勇于竞争的精神。⑷实行目标激励机制，激发其集体荣誉感。⑸宣传正面典型，适时召开主题班会、团会，统一认识，形成强大、正确的集体舆论，增强主人翁意识。⑹对待竞争和考试，教育学生胜不骄白败不馁；加强合作互助的观念，养成健康的心理和博爱的胸怀。
由于管理有方，所带班级学习气氛浓厚、凝聚力强，学习成绩始终名列年级前茅，多次被评为校先进班集体，2022年至2022年，我连续3年被评为校 优秀班主任 。
三、教科研和继续教育 潜心钻研，大胆创新
任现职以来，我始终把教研和科研放在重要的位置，不断鞭策自己，勤奋学，把握英语学科的最新的改革趋势。积极参加科组、备课组活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究课题。任现职6年来主要研究课堂教学，顺利完成了贵港市教育科学 十五 规划课题《课堂教学中的和谐教育》，并荣获三等奖；2022年，我又与谭献标等老师一起申报了题为《中等职业学校分层次教学初探》的市级教育科学 十五 规划课题，获准立题，属贵港市A类课题。
在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，我及时总结自己的得失，坚持每年至少攥写一篇教育教学论文，从未间断。其中《文化背景知识介绍在中学英语教学中的重要性》获2022年西南地区教师教育论文一等奖并在《西南教师教学研讨论文集》一书第74页发表；论文《刍议高中英语语篇教学课堂模式》获2022年中国基础教育优秀论文评比二等奖；教案《Unit 3 Famous People Bill Gates Teaching Planning》、论文《浅谈如何调动职中学生学英语的兴趣》和《浅谈职中学生学英语的现状及对策》分别获2022年中国基础教育优秀论文评比二等奖和三等奖；论文《职校英语分层教学的教学实践》获2022年中国基础教育优秀论文评比二等奖；论文《职校英语听说课教学中课堂气氛的营造》获2022年广西职业教育教学优秀论文评比三等奖。