文档介绍：秋思小学作文(15篇)
秋思小学作文1
我还记得他刚来的那个秋天，那天可真冷，我的叶子都掉光了，现在想想，我已经在洛阳陪着他四年了。
现在又是一个秋天，他站在我的前面，仰望着天上飞过的大雁，叹了口气，他应和谐。叶片上脉络清晰，有条不紊，宛如整齐的图案。叶边的小锯齿儿像无数个“人”字。揉碎了放在鼻下闻一闻，一股泥土幽香沁人心脾，引起人们无限的遐思……
如果说燕子是报春的使者，那么落叶无愧是送秋的顽童。人们一看到它，就知道秋天到了。农民伯伯一看到它，就知道庄稼该收割了。
落叶，虽然没人会注意它，但我却赞美它。它从树枝上发芽、长大，一生竭尽全力，为树吸收阳光和雨露。它明知人们只会注意它的主人——大树，但它还是任劳任怨的工作，毫无私心，把自己的一切全部给了大地，给了人们。
落叶，你虽然默默无闻地结束了一生，[但你这种无私奉献的精神值得人们学****特别是祖国的建设事业中，更不能缺少这种品质。
秋思小学作文7
洛阳城里，秋风吹过寂寞的田野，也渐渐吹出了我的思念，她似乎在告诉我，该写家书了。
是啊，十年了，整整十年了，爸妈都已长出白发了吧，孩子也该长大了吧……
我带着满脑子的思念，写起了家书，可还没写，就已泪流满面。
我该写些什么呢？
一页，两页，思念早已围绕在心头……
三页，四页，我何时才能回家呀……
心里有说不完的话要表达，刚一写完，我又怕少写了些什么，便连忙打开，细细地读着。
傍晚，当夕阳羞羞地藏进山谷“中”时，才想起故人要走了，我便连忙把信送去。
当故人要转身离去时，我把信又拿回来，在那空的地方，再加上几句祝福之语，才依依不舍地放下信，看着故人带着信渐渐远行。
几滴泪水，渐渐滑出我的眼眶，划出我心里的思念……我该回家了，我该去看望父母了，我该去看望妻儿了。
带着几分思念，我入睡了，幻想着重聚的那一天。
秋思小学作文8
京西韭园村是王平道的第一个村落，是外地人入京的必经之路，驼队、马帮往来频繁，入城进香的人群络绎不绝，这里生活的人们是听着驼铃声长大的。
傍晚，一位老者立于韭园村路口，望着京西道上忙碌着的驼队、马帮若有所思。
这些人是长期漂泊的异乡游子，为了生活来回奔波，生活艰苦。每天夕阳西下，正是他们急着赶路之时，他们要在城门关闭之前进城，不然就成等到第二天才能进城，错过了货物交流的时候，货主会发脾气。
太阳慢慢落下山去，老者也要回家休息了，走到家门前，看着门前桥下流水潺潺，对那些异乡人更加同情了。回屋后不禁下笔写道：
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，
古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
秋思小学作文9
秋天到了，洛阳城里格外热闹，到处都是欢声笑语。大街上灯光闪烁，人来人往，车水马龙。有人在卖月饼，有人在表演杂技，一派繁华的景象。而我却一个人孤零零地站在一个角落，看到街上的人个个欢天喜地，我对家乡的思念之情油然而生，回忆起童年时在家乡度过的美好时光。我突然想给家乡的亲朋好友写一封信。
我赶紧回家，找出笔墨纸砚，开始给我的朋友写信。我在信中提到了我对家乡的思念，还想起了童年的一些美好的回忆。我还跟她说起了小时候一起捉蜻蜓的游戏……这些事情已经成为我童年时最值得怀念的时光。最后我还让她替我问家人好，还让她等我回去，然后我们一起回忆童年。
写完信，我把信封好，赶紧去找捎信人，让他把我的信带给家人。捎信人临走前，我又叫住他，说：“等等，我还想再加一句，请稍等一下！”。于是，我又回去检查了一下，然后又加了几句，最后才把信交给捎信人。直到捎信人的背影渐渐远去，我才依依不舍地回到自己的房间。
秋思小学作文10
秋天的景色，是如此凄美与萧条。天已近黄昏，惟有几棵老树屹立于此，树干上篆刻着时间的印记，秋叶也无影无踪了，惟有那枯黄的藤蔓满载着老去的悲伤，与老树依偎在一起。几只乌鸦停在树梢上，悲哀的叫声传遍整片大地。
秋水从古老的石桥下缓缓流过，向着时间的尽头流去；孤寂的小村庄，升起了袅袅炊烟，久久不能散去；一条泥泞而坎坷的小路上，只有那衰老的马儿吃力地驮着货物走向远方，身后是西风的呼啸，如同一条细鞭，不断抽打在它的身上；夕阳饱含深情地注视着大地，余光也渐渐消散了，而那浪迹天涯的游子呢，他们的归宿在哪儿？
回答，只有一片寂静，惟有那秋天的残景能给予他一丝安慰，而后，便继续踏上流浪的路……
秋思小学作文11
清晨，迎着初升的旭日和暖暖的秋风，我和爸爸一路走到教场山下。
教场山绿草茵茵，山前一泓清泉静静地映出我的笑脸。宽阔的广场上，人们正围着一座雕像细细瞻仰，那是我们的民