文档介绍：17虎门销烟
第一课时
教学目的:1、通过课前预习和课堂交流，理解虎门销烟的背景。
2、学会认读写本课生字，理解“水泄不通"等词语的意思。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。
17虎门销烟
第一课时
教学目的:1、通过课前预习和课堂交流，理解虎门销烟的背景。
2、学会认读写本课生字，理解“水泄不通"等词语的意思。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。
4、梳理课文脉络，理解虎门销烟的壮观场面，初步认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、御外侮的精神。
教学重难点：重点：认读写字词，理解词义。
难点：理解虎门销烟的壮观场面,初步认识虎门销烟的伟大意义.
教材分析:《虎门销烟》是苏教版2020版三年级下册第五单元的第三篇课文,课文通过介绍虎门销烟事件，让学生理解背景、销烟过程，理解虎门销烟的意义和激发学生爱祖国、御外侮的意识。
教具准备：多媒体课件
教学课时：第一课时
教学过程：
直接导入：师：上课，同学们好！
生：老师好！
师：,今天我们来学习第17课虎门销烟,齐读课题。
师：课题是什么意思呢？
生说。
师结：销:熔化，烟：鸦片烟。
师：同学们，“学贵有疑”读到这里,你有哪些疑惑？
生说。
师：先来看看鸦片烟是怎么来的？（出示罂粟花、罂粟果图片）同学们，应该听说过，往往越娇艳的花朵，越有毒。罂粟花的背后也是充满危险。它是鸦片烟的主要成分，什么是鸦片烟?谁来展示自己搜集的资料?
生说。相机出示鸦片烟资料，师小结。
师：吸食鸦片烟后，这些人会怎么样了呢?出示图片
所以，1838年任湖广总督的林那么徐禁烟有效,被任命为钦差大臣，赴广东禁烟，林那么徐发誓（齐读)：“假设鸦片一日不绝，本大臣一日不回，誓和此事相始终.”1839年6月3日，在虎门寨，举办了震惊中外的虎门销烟活动。
要想知道更多的故事，请同学们翻开课本，翻到72页，读课文，从文中理解。
出示读书要求：（1）轻声朗读课文，画出生词。
（2）借助拼音读准生字字音，联络课文或查字典理解词语的意思。
(3)在不理解的词句下面打上“？”。
师：端正的坐姿,看来同学们已经准备好啦，老师来考考你们。
出示词语： 历史 值得 咆哮 收缴 宽阔
销毁 嚣张 盐巴 应邀 彻底
群情沸腾 嚣张气焰 不可欺侮
水泄不通 震惊中外 闻讯赶来
第一行指读,小老师带读
第二行指读，小老师带读
盐巴：巴轻声
一二行词语中，有没有词义你是知道的?和同学们来分享
宽阔：阔（出示图片）利用字典，理解字义
指导书写阔:观字形，门字框，师范写,生书空。
4、齐读一二行词语
5、同桌互读四字词语，纠音.
6、男女生合作读
师：词语关，同学们轻而易举地过了，长句子关，相信同学们一定能读好，谁来试试？
相机出示: 新搭起的礼台上/彩旗林立；礼台下，一侧/是身着朝服的/文武官员，另一侧/是应邀前来观看的
/外国商人。
指读、范读、齐读