文档介绍：1 市场发展趋势下的电子商务教学发展创新研究【摘要】在经济全球化日渐深化以及我国外贸实力的极大提升,电子商务也在当前时期有着越来越重要的作用, 市场对于电子商务人才的需求也在不断的提升,这便对我国高校电子商务学科教学提出了更高的要求。但是在当前时期我国多数的高校电子商务教学存在诸多的不足, 从而对实际教学效果有着极大的影响。本文就目前电子商务在教学过程中存在的不足加以探讨, 提出一些创新发展的新措施, 从而对我国的电子商务教学有所帮助作用。【关键词】市场发展;电子商务;教学发展;创新研究一、前言当前时期, 人们消费形式已经由传统商务不断向电子商务发展, 因此电子商务相关人才的培养便显得尤为重要。电子商务是由多学科交叉形成的新兴学科, 而且该学科拥有极强综合性, 再目前时期有着很好的发展前景。随着电子商务快速发展, 人才的供需却出现了一定的矛盾, 这主要是由于目前电子商务教学存在一定的问题, 只有对这些问题加以解决, 才能为我国输送出更多的电子商务人才吗,最终推动我国电子商务的发展。二、当前时期电子商务教学存在的问题 1. 专业知识设置不全面随着电子商务得到了快速的发展, 我国多数高校均开设了电子商务课程, 但是部分高校对于电子商务行业了解不够全面, 从而导致课程设置存 2 在的一定的不合理性, 而且所用教材较为落伍, 而教师在教学过程中依旧存在严重的照本宣科现象, 造成学生知识体系不够全面, 无法满足实际应用的需求。此外, 高校中的电子商务教学教师多数较为年轻, 致使他们的实践经验较为匮乏, 而且在实际教学时过于重视理论, 从而使学生严重缺乏实践能力[1] 。 2. 理论脱离实践虽然我国不断推行素质教育, 但是多数高校在实际教学过程中依旧采取的是应试教育形式,仅仅是重视课程教学,而对与实训课程较为轻视。从理论教学实际来看, 师资相对较为充足, 课程安排相对较为齐备, 因此学生的理论知识能够较好掌握。但是从实践课程来看, 实践课时数明显少于理论课程, 学生极少可以参与到实践中。此外, 部分高校受到资金方面的制约, 造成该部分高校无法进行实训基地的建设, 造成教学过程中无法实现理论与实践相结合。 3. 教材规范性差电子商务在我国得到了极大的发展, 我国对与人才培养方面也得到更多的重视,实际上再目前我国高校所使用的教材均存再不同程度的不足, 目前高校所使用的教材已经出版多年,而电子商务发展速度非常快速,教材内容已经与当前电子商务发展现状严重脱离。此外, 教材编写人员多为理论研究方面的专家, 在编写教材时会编入大量的理论知识, 而对于实际的操作则相对较少,无法满足学生的学习需求[2] 。二、新时期电子商务教学创新发展措施对与上文提到的教学过程中存在的诸多的问题与不足, 可以从如下几 3 方面进行改进。第一, 明确人才培养目标。对于当期时期电子商务发展而言,高校在电子商务教学重心转移到计算机技术以及商务知识等方面,从而使培养出的学生具有很好的竞争力。从目前我国的毕业生就业状况来看,电子商务专业学生拥有基础技能可以更快的适应实际工作。第二,采用新教材, 设置合理课程。在明确培养目标后, 还有一个关键点便是课程设置, 在确保所用教材为最新版本的基础上, 将课程分为理论知识与操作技能两大方向进行课程设置, 理论知识课程主要有网络营销与电子商务概述等,操作技能主要有程