文档介绍：幼儿园小班教案《扣馒头》含反思
幼儿园小班教案《扣馒头》含反思
活动目标 :
1、感知扣馒头与沙子干湿的关系。
2、学****扣馒头的技能 , 体验玩沙的乐趣。
3、在
幼儿园小班教案《扣馒头》含反思
幼儿园小班教案《扣馒头》含反思
活动目标 :
1、感知扣馒头与沙子干湿的关系。
2、学****扣馒头的技能 , 体验玩沙的乐趣。
3、在活动中 , 让幼儿体验成功的喜悦。
4、学会积累 , 记录不同的探索方法 , 知道处理问题的方法有
很多种。
活动准备 :
水、扣馒头的碗、杯子、毛巾和玩沙子的工具。
幼儿积累了丰富的玩沙子经历后 , 攥在手里容易漏下来等特
性 , 和孩子们一起制造了沙漏的玩具。活动重难点 :
理解扣馒头用沙的湿度要适宜 , 加水过度扣不出馒头。扣馒头的方法沙子盛到容器里要满、平 , 扣下时速度要拿起时动作要轻 , 悄悄拍打一下碗 , 馒头落下来。
z 快 ,
活动过程 :
1、通过提问引出话题 , 激发幼儿探索的兴趣。
幼儿观察教师先用湿沙子扣好的大小不同的馒头。
教师 : 这是教师用沙子做出的馒头 , 你们想不想也来试一试呀 ?鼓励幼儿动手尝试。
2、请幼儿选择材料亲自动手操作 , 到沙坑用沙子进展尝试。教师交代注意事情 : 用沙子时不要洒到沙坑外边。教师以间接指导形式端着盆 ( 盆里盛着湿度适中的湿沙子 ) 在一旁动
手操作扣馒头。
幼儿分别选择了碗、盆 , 并往里装着沙子进展尝试。
幼儿 : 教师 , 你看 , 不行。教师 , 看 , 我的也不行。孩子们尝试失败后纷纷叫喊起来。
失败之后 , 教师引导幼儿进一步探寻失败的原因。一名幼儿站了起来 : 教师我想用你盆里的沙子试一试。
教师 : 为什么用我的沙子呢 ?我盆里的沙子和沙地里的沙子有什么不一样啊 ?
幼儿 : 教师 , 也许我用你盆里的沙子就能够成功 , 因为我发现
你的沙子是湿的。其他幼儿也跟着响应起来。
3、幼儿自己探索、尝试给干沙子加水 , 再次扣馒头。
孩子们用瓶取来水往沙子里倒水再次进展尝试。过了一会儿 ,
一名幼儿就喊起来 : 教师 , 我这个还是不行。只见沙子不但淤
出了水 , 而且滩倒了下来。我的水太多了。他自言自语反思自己的失误。
教师 : 要帮助吗 ?
幼儿 : 我再多弄些沙子吧。他摆摆手 , 把沙坑里其他地方的干沙子掺进一些 , 又将沙子重新装在大碗里 , 然后将碗翻过来 , 一边喊着一、二、三 , 一下子扣下 , 悄悄一拍碗底 , 再悄悄地把碗拿了起来。
噢 , 我成功了 , 教师你看 , 我的大馒头做好了。我竖起大拇指及时表扬了他。
然后我请成功的幼儿谈谈自己成功的经历