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职称晋升工作总结(精选7篇).docx

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职称晋升工作总结(精选7篇)
第1篇:职称晋升工作总结
职称晋升工作总结
我11016年8月被评聘为小学一级教师,任职以来,始终把“全心全意为学生服务”作为自己的座右铭索,兼任体育教学,我校代表队在101年、01年两届县小学生运动会上均获团体总分第一名,亦有学生在市运会上夺得金牌。
以上总结还显稚嫩,虽然做了一些探索,还需在今后的实践中改进、完善、提高。










第2篇:职称晋升工作总结
自任现职以来,本人各方面表现均获得了领导和同事们的一致好评: 思想政治方面,本人积极要求上进,热爱祖国,热爱中国共产党,忠于党的教育事业。认真参加各类政治学****及时了解国内外时政要闻,与党中央保持一致,认真践行社会主义核心价值观。在平时的工作和生活中严格要求自己,积极参加校内外的公益活动。热爱教育事业,热爱学生,事业心强、责任心强,为人师表,积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。任职以来,服从学校安排,认真执行学校的各项制度。
在教育教学中,我坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学反思,认真总结教学中的优缺点,不断为自己的教学积累经验。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用;注意精讲精练,把多的时间用于学生动口动手动脑;在教学中尽量做到“因材施教”,让各个层次的学生都得到提高。布置作业做到少而精,不做过多的重复性练****减少学生的课业负担,并且作业做到有针对性,有层次性。做好课后辅导工作,注意分层教学。对后进生的辅导,我也采用了多种方法,树立后进生的自信心,力争其进步。










在班级管理工作中,我注重培养学生的集体荣誉感,经常通过班级、校内开展的各种活动对学生进行教育,增强学生的班级荣誉感,提升学生对自身价值的认识,树立他们的主人翁意识。此外我还注意加强学生思想品德的教育和管理,我也带领学生创造丰富多彩的班级文化,充分展示学生的一技之长,发展学生个性,培养学生才能。同时,为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会。我还定期召开主题班会、组织知识竞赛、辩论赛、演讲赛。充分利用黑板报、设计表扬栏、展示栏等,让学生自己组织,培养学生的实践能力。
一分耕耘一分收获,由于我的不懈努力,在各方面取得了不错的成绩:任现职以来,2022年2月所作《圆的面积》一课获县优质课一等奖,2022年9月所作《圆的周长》一课在县中小学校德育工作优质课评比中获二等奖;2022年6月被评为县模范班主任,2022年9月被评为县优秀教师,2022年被评为市教师家访工作先进个人;2007年9月所作《新课程理念下学生合作学****研究》获县教育科研成果一等奖;本人所撰写的论文征文等多次获县市级奖、辅导的学生在手抄报、读书、征文、书法比赛等活动中获县级奖励。本人也多次被评为镇优秀教师、模范班主任,在镇质量抽检中我所担任的班级多次获镇前三名的好成绩。
成绩属于过去,明天任重而道远。我将深深扎根在教育事业的沃土中,勤恳沉稳,不断汲取营养,努力成长为栋梁之材,实现桃李满天下的梦想。










第3篇:晋升职称工作总结
工作总结
我1979年10月出生,2001年7月毕业于河北师范大学,电气技术教育专业,本科学历。2001年9月至2006年6月在石家庄市中美经贸学校任电子电工课程教师。2006年9月来到石家庄市职教中心电子信息专业部工作,2022