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用
托、当、淡、
耐人
象）
诗歌鉴赏答题技巧
一、诗歌的表达技巧1、修辞方法：诗人怎样的感情？请简要分析。
答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽
沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动（步骤一）。这是一幅明净绚丽的春景图（步骤二）。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境（步
骤三）o第二种模式分析技巧型
1. 提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？
2. 提问变体：请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法，或手法）。诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？
3. 解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法,要准确答题,必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。
抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”就是直抒胸臆。
间接抒情：
1. 借景抒情，如“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”；托物言志，如《墨梅》、《石灰吟》,一般是咏物诗；
2. 托物寓理，如“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来”，一般是哲理诗。
描写手法主要有：
（1）衬托，分正衬和反衬。正衬如“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。反衬又有动静衬，如“明月松间照，清泉石上流”；声寂衬，如
色，
日出惊山鸟，时鸣春涧中”；以乐景衬哀情，如“映阶碧草自春隔叶黄丽鸟空好音"等。
(2)联想和想像，又叫虚实结合，如“野花留宝唇，碧草见罗裙”。⑶对比。
(4)白描。如“春种一粒粟，秋收万颗籽。田野无闲田，农夫皆饿死”修辞手法在古诗中经常出现的有：
(1)比兴。如“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”。先言物引起所咏之物。
(2)比喻。(3)拟人。(4)夸张。
⑸双关。如“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，“晴”暗指感“情”。
⑹用典。如“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”。此外还有设问、反问、反语等。
3. 答题步骤：
⑴准确指出用了何种手法。
(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。⑶此手法有效传达出诗人怎样的感情。
答题示例：早行陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过处草虫鸣。
此诗主要用了什么表现手法？有何效果？
情的
稻田深
答：主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞（步骤三）第三种模式分析语言特色
1 提问方式：这首诗在语言上有何特色？
2 提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。
3 解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动答题步骤：
⑴用一两个词准确点明语言特色。
（2）用诗中有关语句具体分析这种特色。
⑶指出表现了作者怎样的感情。
4 答题示例：
春怨打起黄莺儿，莫教