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优秀教师先进事迹
XX年7月毕业于仙游师范，1998年12月福建教育学院小学教育专业大专毕业，X: .
优秀教师先进事迹
XX年7月毕业于仙游师范，1998年12月福建教育学院小学教育专业大专毕业，XX年8月分配到XX中心小学任教，2003年9月调到XX学校。十几年来，她热爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。在三尺讲台上，她用自己的爱心浇灌着一棵棵茁壮成长的桃李。
在教育教学中，她认真备课、刻苦钻研教材，虚心向同行请教，不断探索，并不断在工作实践中总结经验，努力形成一套属于自己的教育风格。1998年10月，她参加县第二届评比性说课活动获一等奖；2006年12月又参加县小学教师撰写教学叙事比赛获二等奖。此外，她还先后在县、区、校各级各类中开了数十节数学观摩示范课，为学校的教学改革工作极尽绵薄之力。
几年来，身为学校小学教研组长，她身先同仁，撰写了数篇论文，其中论文《优化课堂教学结构培养学生创新意识》获县第六届素质教育研讨会论文一等奖。《学生动起来课堂活起来》获县第八届素质教育研讨会论文二等奖。
任教以来，她一直担任班主任工作，勤勤恳恳，兢兢业业，热爱学生，不求回报。在教育、教学中，她关心学生的健康，关心学生的安全，关心学生的学****关心学生的成长。对那些待进生，她不会因为他们拖班级成绩的后腿而冷落他们；对那些单亲家庭的子女，她既有严师之教，又有慈母之心，既有良医之术，又有绣花之功；对那些倍须关注的留守孩子，她更是尽情地播洒着自己的一份爱心。她要让学生及家长明白，老师心中永远有他们的位置，永远关注他们，让他们体会到学校不仅是传播知识的场所，也是传递温暖和真情的地方。陈老师从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。多年来，她以她的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向她透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间的隔阂，与同学之间的矛盾，与老师之间的磨擦都愿意与她交谈。她明白了教师这个职业是交心”的职业，亲其师方可信其道”她将一腔的真诚扑洒到了工作上。如郑伟杰同学因父母外出打工后由奶奶照顾，娇惯成性，经常课间打骂同学，就连班干部也不大敢管他，许多淘气的学生对他都有惧怕感。陈老师了解情况后，首先亲切地与他交谈，表扬了他上课积极发言、关心班级等优点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感，同时又交给他一个任务，让他协助班干部管好班上淘气的同学，他听了之后，感到非常吃惊，并对老师说：老师，你这样看得起我，我一定好好干。”从那以后，他不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上加以制止。从此陈老师班上打架骂人的现