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贵州教师誓词征文2.docx

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贵州教师誓词征文2
贵州教师誓词征文2由我整理,希望给你工作、学****生活带来方便。
践行贵州教育精神和贵州教师誓词


织金县黑土而又让我感到您的脚步是那般沉实稳健,俯瞰您足下沧桑的土地,远眺这片土地上的莘莘学子,追寻心灵深处***洋溢的浪花,我在思,我在想,哦,一分一秒,一秒一分,弹指挥间悄然溜走,我只
有把我的身世与工作向您作如实的汇报,同时也接受家乡人民的监督,让教育的园圃里结出更多丰硕的果实。
出生乡间,投桃报李,执起教鞭,书写青春,虽没有庄子那大鹏一飞冲天的豪情与壮语,却有野马尘埃般的执着与信仰,我的工作平凡,并不等于我的人生平凡,正如一位哲人说,一个人的伟大正在于能在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。是的,“平静的湖面练不出出色的水手,安逸的环境显示不出时代的伟大”, 贵州教育精神及贵州教师誓词,自从您向我热情招手之时,我更加坚定与执着,自从听到您响亮的呼声时,自从教育界欢呼雀跃之时,我不敢不鞭策我自己奋勇前行,从不倦怠,从不寂寞„„,我试图为您做一些力所能及之事,哪怕这事太卑微,太不足挂齿。










作为一名乡村荒野的教师,恐怕您并不指望我去高擎教育火炬,不指望我去赛场崭露头角,不指望我去赴汤蹈火,不指望我去扮演神圣使者„„,是的,不一定要做这些,才算支持和拥护教育事业,只要带着一颗心来,足矣。
此刻,作为孩子王的我,以三尺讲台作为人生舞台,以一方净土扮演平凡人生,我感到我肩负的使命多么义不容辞,作为引渡人的我,岂敢掉以轻心?
多少个明亮的夜晚,我在教学札记里写道:今天这个孩子在想„„,明天那个孩子该怎么教育与指引,灯火阑珊,我焦灼的心难以平静,翻阅那一叠叠厚厚的的作业本,严肃而谨慎地按下一个又一个的红勾勾与红叉叉,小心翼翼地用轻轻的笔写下并不轻松的评语,于是,闭目冥思,支高枕头,“悠哉悠哉,辗转反侧”,久久难以入眠。
多少次与孩子们的促膝长谈,我试图用温情与爱意去支撑他们的梦想和***,聆听他们翱翔蓝天的憧憬,挥洒豪情的刹那,激起了我工作的热情与力量,我在想:我们老师的一举手一投足对一个孩子的影响是何等深远,因此,鞭策我不断在教育艺术的殿堂里充电,从马卡连科到赞科夫,从杜威到陶行知,从别林斯基到魏书生„„徜徉于书海,我对










孩子们的那一度失落的教育信念又被重新拾起,是的,要给学生一碗水,恐怕得有一江活生生的水,我岂敢怠慢?
榜样的力量是无穷的。每天披