文档介绍：小学数学平面图形的知识点
小学数学平面图形的知识点
长方形
（1）特征
对边相等， 4 个角都是直角的四边形。有两条对称轴。
（2）计算公式
章: 整式的乘除 ; 第 14 章:
勾股定理 ; 第 15 章: 平移与旋转 ; 第 16 章: 平行四边形的认识 .
三、教材简单分析
八年级数学上册力求教学活动以学生为本 , 从实际问题情境入手 , 选择贴近学生实际生活的素材 , 使学生通过问题解决的过程 , 获得数学概念 , 掌握解决问题的技能与方法 ; 同时也编排一些应用性、探索性和开放性的问题 , 调动学生的主动性 , 给学生留有充分的时间和空
间, 自主探索实践 , 从而促进学生数学思维能力、创造能力的培养和提高 , 为学生的终身可持续发展奠定良好的基础 .
四、教材重点和难点
重点 :1. 平方根、算术平方根、立方根的概念 , 会用根号表示 ; 会用计算器求一个非负数的算术平方根和任意一个数的立方根 .2. 会用幂的运算法则、整式乘法公式、乘法公式进行计算 ; 会用提公因式、公式法进行因式分解 .3. 掌握勾股定理、其逆定理 , 会运用勾股定理和其逆定理解决相关的问题 .4. 认识平移、旋转的概念 , 理解平移、旋转的基本特征与性质 , 并利用轴对称、平移与旋转进行设计简单的图案 ; 了解图形全等的概念 .5. 掌握平行四边形和特殊的平行四边形
( 矩形、菱形和正方形 ) 的概念、性质 , 解决相关的问题 ; 掌握梯形和等腰梯形的概念、性质 , 并解决一些简单的问题 .
难点 : 培养学生分析问题、解决问题的综合能力 .
五、本学期拟采用的教学方法和提高教学质量的措施教学方法 : 小组讨论合作学****法 , 教师讲授法 , 自主探索法 , 调查法 , 观察法 , 情感体验 .
六、提高教学质量措施 :1 、认真备课 . 设计好课堂活动 , 收集相关资料给学生更多的知识补充 .2 、认真上好每一堂课 , 加强课堂教学的驾驭能力 , 精心选择好课堂练****3 、虚心向
老师请教 , 多听其他老师的课 , 吸收精华 , 提高教学质量 .4 、科学组织好单元考试、期中考试 , 认真坐好评卷工作 .5 、加强与班主任的沟通和联系 , 形成教育合力 , 努力做到因材施教 .
七、本学期预计达到的教学效果
通过本学期的教学要使学生进一步感受数学学科的独特魅力和乐
趣, 感受到经历学生自主探索 , 培养学生学****数学的兴趣 , 培养学生探索数学知识的能力 , 培养学生分析问题和解决问题的能力 , 使每个学生都能学到有用的数学 .
八、活动课指导计划
利用课余时间做好辅优补差的工作 .
做好数学研究性学****课题的辅导工作 .
成立课外兴趣小组 , 开展丰富多彩的课外活动 . 2015-2016 第一学年人教版八年级语文教学计划范文新学年语文教学计划（八年级）
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高考数学二轮复****易错的知识点
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易错点 1 遗忘空集致误
错因分析：由于空集是任何非空集合的真子集，因此，对于集合B高三经典纠错笔记：数学 A，就有 B=A，B 高三经典纠错笔记：数
学 A，B，三种情况，在解题中如果思维不够缜密就有可能忽视了 B 这种情况，导致解题结果错误。尤其是在解含有参数的集合问题时，更要充分注意当参数在某个范围内取值时所给的集合可能是空集这
种情况。空集是一个特殊的集合，由于思维定式的原因，考生往往会在解题中遗忘了这个集合，导致解题错误或是解题不全面。
易错点 2 忽视集合元素的三性致误
错因分析：集合中的元素具有确定性、无序性、互异性，集合元素的三性中互异性对解题的影响最大，特别是带有字母参数的集合，实际上就隐含着对字母参数的一些要求。在解题时也可以先确定字母参数的范围后，再具体解决问题。
易错点 3 四种命题的结构不明致误
易错点 4 充分必要条件颠倒致误
错因分析：对于两个条件 A，B，如果 A=B成立，则 A 是 B 的充分条件， B 是 A的必要条件 ; 如果 B=A成立，则 A 是 B 的必要条件，B是 A的充分条件 ; 如果 AB，则 A，B 互为充分必要条件。解题时最
容易出错的就是颠倒了充分性与必要性，所以在解决这类问题时一定要根据充要条件的概念作出准确的判断。